【星·人物】許煥：既是局外人，也是行動(dòng)力超人
【第二期：我們?cè)诖髮W(xué)里寫作】
“本周之星”已經(jīng)走入第五個(gè)年頭，幾年來(lái)，我們推出了200多位“本周之星”，他們來(lái)自各行各業(yè)，從“40后”到“00后”，遍布祖國(guó)大江南北，有越來(lái)越多的作者成為中國(guó)作家網(wǎng)原創(chuàng)平臺(tái)的忠實(shí)用戶，通過(guò)“本周之星”欄目起飛、遠(yuǎn)航。
去年起，中國(guó)作家網(wǎng)新設(shè)“星·人物”欄目，開(kāi)展對(duì)“本周之星”作者的專訪，第二期將推出4位大學(xué)生寫作者，他們或者目前還是大學(xué)生，或者是入選后才畢業(yè)的作者，他們?yōu)槭裁磳懀克麄兊膶懽骱蛯W(xué)業(yè)、未來(lái)職業(yè)有什么關(guān)系？畢業(yè)之后，他們會(huì)繼續(xù)寫作嗎？我們希望通過(guò)訪談能折射出這群年輕人對(duì)生活、科技、社會(huì)現(xiàn)象的思考，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)寫作反映自己的獨(dú)特觀察。
許煥，男，漢族，2000年生，河南柘城人，云南大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生。小說(shuō)及詩(shī)歌發(fā)表于《青春》《羊城晚報(bào)》《微型小說(shuō)選刊》等。曾獲河南省首屆南木文學(xué)獎(jiǎng)，有作品入選《2023年河南文學(xué)作品選》。
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許煥：既是局外人，也是行動(dòng)力超人
許煥是一個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人，我在第一次發(fā)去訪談提綱的第二天就收到了回復(fù)，并且回答十分豐富、認(rèn)真。仔細(xì)觀察他的寫作經(jīng)歷，再一次加強(qiáng)了我對(duì)他的這個(gè)印象。他想要寫小說(shuō)，就立刻開(kāi)始，沒(méi)有內(nèi)耗沒(méi)有猶豫，沒(méi)有覺(jué)得需要準(zhǔn)備好才開(kāi)始的擔(dān)憂。他幾乎立刻就開(kāi)始寫網(wǎng)文，雖然回過(guò)頭來(lái)他說(shuō)那個(gè)時(shí)候自己完全不了解期刊投稿的方式和渠道，認(rèn)知里只有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的平臺(tái)，才從網(wǎng)文開(kāi)始。但是只要開(kāi)始了，就有機(jī)會(huì)慢慢尋到自己想要的路線。大三下學(xué)期，也是偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)報(bào)紙會(huì)刊登微型小說(shuō)，行動(dòng)力超強(qiáng)的他又以微型小說(shuō)敲開(kāi)了報(bào)紙期刊投稿的大門，并最終尋到了中短篇小說(shuō)的寫作路徑。距離他在研二給中國(guó)作家網(wǎng)投去第一篇小說(shuō)《1945年的羊群、驢和幸福的馬》也不過(guò)短短兩三年時(shí)間。
他給自己的采訪起了一個(gè)名字《慢慢來(lái)，世紀(jì)初的幸?！罚覇?wèn)他為什么要用“世紀(jì)初”這個(gè)詞，就像“1945年”一樣，他很喜歡跳出時(shí)間之外，以一種俯瞰的視角去觀察。他說(shuō)自己確實(shí)很喜歡做生活里的局外人，以“保持平靜，達(dá)到感性與理性的平衡，做出偏向正確的客觀判斷”，這也是我們對(duì)《1945年的羊群、驢和幸福的馬》的感受，雖然許煥年紀(jì)小，但是文筆、架構(gòu)都很成熟，大概與他這樣的性格是相關(guān)的，大概也是他的朋友們吐槽他說(shuō)話“官方感”的來(lái)源。
說(shuō)到家鄉(xiāng)，他還是有著孩子一樣的依戀。大學(xué)時(shí)，許煥就離開(kāi)河南，從中原出發(fā)，一路向北到吉林讀書，研究生又來(lái)到云南，他說(shuō)云南是充滿詩(shī)意的，山清水秀，氣候溫和，對(duì)靜心創(chuàng)作很有幫助，來(lái)這里后，他的性情也溫和了許多。但他依然想念家鄉(xiāng)，“太想家了，我時(shí)常思念平原。平原上有麥子，有楊樹(shù)。”大概就是在這樣的思念里，他用筆為自己創(chuàng)造了一個(gè)村莊、一個(gè)平原，將它攜帶在身邊。
【訪談】慢慢來(lái)，世紀(jì)初的幸福
鄧潔舲：你是怎么開(kāi)始創(chuàng)作的呢？受到了什么啟發(fā)？
許煥：談起創(chuàng)作我總會(huì)想起十六歲那年的晚自習(xí)。2016年我考入柘城二高，那個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在高考形式不同，還是單純的文理科。剛?cè)雽W(xué)還沒(méi)有分班，大家文理課程都會(huì)學(xué)上一學(xué)期。也就是高一上半學(xué)期，我自認(rèn)那是一段快樂(lè)的日子。我很清楚地記得一位叫董家昌的同學(xué)，名字應(yīng)該是對(duì)的。他在班里講《紅樓夢(mèng)》，滔滔不絕很有感染力。我那個(gè)時(shí)候想，有文才就是好，不但受歡迎，氣質(zhì)也會(huì)變得不一樣?？墒?，我并沒(méi)有在大庭廣眾下滔滔不絕的勇氣，更喜歡一個(gè)人想或者與自己對(duì)話。我充滿擔(dān)心，擔(dān)心我講的東西因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)引發(fā)大家的嘲笑，還擔(dān)心一些想法誤導(dǎo)大家，總之我太膽小了。用一部作品比喻，我想余華老師的《我膽小如鼠》再恰當(dāng)不過(guò)了?；蛟S那段時(shí)間是我創(chuàng)作的萌發(fā)期，如幻如夢(mèng)，文學(xué)大門矗立在距我頭頂?shù)木湃f(wàn)里高空之上。秋季的豫東平原，晚上還是很涼的，甚至說(shuō)有點(diǎn)冷。我記得，我坐在二樓靠在窗子的位置，聽(tīng)著風(fēng)吹葉子的聲音。你可以嗅到甘甜的玉米香味，成熟的季節(jié)總會(huì)孕育些不成熟的想法，我嘗試寫下幾行似是而非的短詩(shī)，類似唐詩(shī)或宋詞的格式，讀起來(lái)卻不甚通順。我很失落，將草稿紙揉成一團(tuán)紙球，朝著彌漫星空的黑夜擲去，可它卻從二樓蹦到了某位老師頭上。那段難忘的晚自習(xí)，我聽(tīng)到空氣泛著寧?kù)o，浩瀚長(zhǎng)河泛著漣漪，葉子從樹(shù)上飄了下來(lái)，我在懵懂中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
鄧潔舲：你曾經(jīng)寫過(guò)網(wǎng)文，是寫什么類型的作品？和我們聊一聊你的網(wǎng)文寫作經(jīng)歷。
許煥：網(wǎng)文寫作大概是在高三，主要是現(xiàn)實(shí)題材。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我并沒(méi)有文學(xué)期刊這個(gè)概念，并不清楚作品可以投稿。但還是想讓更多人看到自己的創(chuàng)作，那就只好寫網(wǎng)文了。那個(gè)時(shí)候幾乎是熬夜更文，從我的經(jīng)驗(yàn)看，網(wǎng)文最重要的是題材、情節(jié)架構(gòu)和更新速度。網(wǎng)文作品不僅僅題材多樣化、更符合絕大多數(shù)人的閱讀習(xí)慣，還要有不間斷的靈感涌現(xiàn)。網(wǎng)文寫作會(huì)很累，但收獲粉絲或讀者點(diǎn)贊，心里還是欣慰的。不僅僅是快樂(lè)，更有一種收獲的喜悅。這種寫作經(jīng)歷一直延續(xù)到我上大三的時(shí)候。
鄧潔舲：周圍有朋友知道你寫網(wǎng)文嗎？讀過(guò)你作品的人給出了什么回應(yīng)呢？還有別的朋友寫網(wǎng)文、看網(wǎng)文嗎？
許煥：周圍的朋友應(yīng)該很少知道，嚴(yán)格意義上我的朋友中沒(méi)有人活躍在文學(xué)領(lǐng)域。部分朋友會(huì)看我的作品，大部分的回應(yīng)就是訂閱量、月票、推薦有多少等數(shù)據(jù)表現(xiàn)，很少去關(guān)注作品本身吧。周邊的朋友看網(wǎng)文的是有的，更多讀的是言情、都市之類的。
鄧潔舲：是什么讓你轉(zhuǎn)變了創(chuàng)作方向？
許煥：2021年，大三下學(xué)期我偶然看到《羊城晚報(bào)》花地副刊會(huì)刊發(fā)微型小說(shuō)，就將一篇《幻雪》（最終發(fā)表在《羊城晚報(bào)》2021年12月21日）投了過(guò)去，半個(gè)月左右就收到錄用。這篇微型小說(shuō)是我真正在報(bào)刊發(fā)表的處女作，后來(lái)得知顧盛紅老師的《京磚》（發(fā)表在《羊城晚報(bào)》2021年3月3日）獲得了“中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)2021年度好小說(shuō)（小小說(shuō)·微型小說(shuō)）獎(jiǎng)?！边@讓我覺(jué)得小小說(shuō)真是大舞臺(tái)，更點(diǎn)燃了我的創(chuàng)作熱情。期間，我也慢慢開(kāi)始寫詩(shī)。2023年2月創(chuàng)作了詩(shī)歌《在的的喀喀湖上》，七個(gè)月后這首詩(shī)發(fā)表在《青春》（2023年第9期）；緊接著我又創(chuàng)作了《驚喜語(yǔ)言》（微型小說(shuō)）投稿，后來(lái)題目修改成了《我和麗莎的相識(shí)》，刊發(fā)在《微型小說(shuō)選刊》（2023年第23期），這篇微型小說(shuō)也有幸入選《2023年河南文學(xué)作品選·小小說(shuō)卷》；包括在2024年5月份創(chuàng)作的《行滇東北記》（微型小說(shuō)）刊發(fā)在《作品》（2025年第1期）。一個(gè)時(shí)期內(nèi)我的主要?jiǎng)?chuàng)作方向在微型說(shuō)領(lǐng)域，2024下半年，我閱讀純文學(xué)雜志的時(shí)間多了起來(lái)，包括《花城》《北京文學(xué)》《當(dāng)代》《收獲》《十月》《長(zhǎng)城》等，還偶然淘到上世紀(jì)80年代的《天涯》，讀到了顧城的詩(shī)，讓人驚喜。我開(kāi)始喜歡上這種文學(xué)氛圍，“慢”成為我對(duì)自己文學(xué)創(chuàng)作的定義。只有慢下來(lái)，才能打磨好作品，成就創(chuàng)作意義上的幸福。2024年下半年，我決定嘗試中短篇小說(shuō)寫作，在吸收微型小說(shuō)表達(dá)特點(diǎn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)創(chuàng)作貼合現(xiàn)實(shí)生活的短篇小說(shuō)。于是，2024年11月，我在中國(guó)作家網(wǎng)發(fā)表了《一九四五年的羊群、驢和幸福的馬》（短篇小說(shuō)），并有幸獲得中國(guó)作家網(wǎng)2024年度文學(xué)之星一等獎(jiǎng)，被推薦發(fā)表到《梵凈山》（2025年第1期），我深刻感受到以上刊物和平臺(tái)對(duì)文學(xué)新人創(chuàng)作熱情的守護(hù)，在文學(xué)創(chuàng)作路上，這種支持，將持續(xù)點(diǎn)燃我們基層寫作者的文學(xué)熱情。
鄧潔舲：閱讀你的本周之星作品《1945年的羊群、驢和幸福的馬》時(shí)，都沒(méi)想到你是一位“00后”的年輕作者，因?yàn)椴徽搹恼Z(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、題材上你都表現(xiàn)出了一種成熟感。小說(shuō)是帶有厚重歷史感的鄉(xiāng)村題材，你為什么會(huì)對(duì)這樣的題材感興趣和有共鳴，是否受到了某種啟發(fā)呢？
許煥：我出生在豫東平原一處不知名的小村鎮(zhèn)，村莊孕育了我的生命。在小村莊里，有春天的榆錢、桃花；夏天的知了、甘甜井水；秋天的紅火柿子、黃澄麥子；冬天的冰琉璃、糖葫蘆……平原一望無(wú)際，你可以在這片千年土地上盡情奔跑。我想起祖父老房子旁的兩棵桃樹(shù)，每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，它就靜靜地等待春暖花開(kāi)。我的父親、伯伯叔叔們、姑姑們成長(zhǎng)在這片平原上，如今我也一樣。我總能想起小時(shí)候和杜莊表哥表弟們放風(fēng)箏的情景，想起外祖父給我和哥哥講述他在上世紀(jì)三四十年代的經(jīng)歷，想起我的三舅，他雖坎坷卻充滿意義的一生。小時(shí)候，我常聽(tīng)到母親和外祖母嘮家常到天亮，兩個(gè)出嫁的女人會(huì)聊些什么呢？我只顧著看月亮，彎彎的，倒映在河塘。
鄧潔舲：你覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)你的創(chuàng)作有幫助嗎？或者說(shuō)有什么樣的影響嗎？
許煥：我是2023年8月考上云南大學(xué)碩士研究生的，在教育學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，有點(diǎn)偏計(jì)算機(jī)學(xué)科?，F(xiàn)在我已經(jīng)研二了，正在做的畢業(yè)設(shè)計(jì)是有關(guān)生成式人工智能賦能學(xué)科教學(xué)模式的研究。生成式人工智能是一種基于transformer神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的生成模型。機(jī)器學(xué)習(xí)的生成模型早在20世紀(jì)50年代就開(kāi)始了，比如隱馬爾可夫模型、高斯混合模型，現(xiàn)有這種預(yù)訓(xùn)練模型擅長(zhǎng)自然語(yǔ)言處理，它利用人的思維符號(hào)表征系統(tǒng)提示，通過(guò)概率模型對(duì)文本進(jìn)行處理，創(chuàng)造新的內(nèi)容。不過(guò)現(xiàn)在通用的生成式人工智能大模型也迅速發(fā)展了，不僅僅是文本處理，也可以生成多模態(tài)資源并進(jìn)行內(nèi)部之間的轉(zhuǎn)換。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：上個(gè)月我參加了《十月》雜志舉辦的“縣@智再出發(fā)征文大賽”，創(chuàng)作了《紫色蘋果樹(shù)》（短篇小說(shuō)），很有幸也得到石一楓老師的點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)擊閱讀作品和點(diǎn)評(píng)）。這部作品是我提前寫好，只是嘗試讓生成式人工智能從文學(xué)編輯的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中我發(fā)現(xiàn)生成式人工智能與我的想法有些是沖突的，沖突的關(guān)鍵在于部分情節(jié)設(shè)定，我根據(jù)這些沖突作了思考，決定還是大部分采用我自己的想法思路更穩(wěn)妥些。從這次嘗試的經(jīng)驗(yàn)看，AI只是一個(gè)工具，創(chuàng)作者不能學(xué)拿來(lái)主義，要有自己的風(fēng)格觀點(diǎn)和批判性思維。
鄧潔舲：你怎么平衡文學(xué)創(chuàng)作、閱讀和專業(yè)的學(xué)習(xí)，目前以什么為主？
許煥：從時(shí)間來(lái)看，目前是準(zhǔn)備畢業(yè)，所以專業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)多一點(diǎn)。不過(guò)最近還是忙里偷閑寫了《野草青青》《滇南舊事》《平原上的呼喚》3個(gè)短篇小說(shuō)。我對(duì)于閱讀和文學(xué)創(chuàng)作，充滿熱情。閱讀和文學(xué)創(chuàng)作與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)一樣，既需要研究學(xué)習(xí)，更需要日常的點(diǎn)滴積累，不能松懈。
鄧潔舲：未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃還是以專業(yè)為主嗎？周圍的朋友們呢？如果以專業(yè)方向?yàn)榫蜆I(yè)方向，以后還會(huì)繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作嗎？如果打算往文學(xué)方向考慮就業(yè)，你有什么想法和規(guī)劃？
許煥：對(duì)的，未來(lái)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該還是文學(xué)類的，畢竟熱愛(ài)才會(huì)為成長(zhǎng)提供更持久的空間。周圍的朋友，有的會(huì)選擇編制優(yōu)先，比如考公，教師。我會(huì)一直繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作，因?yàn)檫@是我的精神動(dòng)力。如果選擇文學(xué)方向就業(yè)，可能會(huì)考慮報(bào)刊雜志社，出版公司吧。總之，無(wú)論選擇哪種職業(yè)，堅(jiān)持熱愛(ài)，做好手頭的事就對(duì)了。
鄧潔舲：你覺(jué)得文學(xué)創(chuàng)作對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種嚴(yán)肅藝術(shù)，還是一種日常表達(dá)、情感記錄和自我探索的方式呢？你覺(jué)得短視頻、社交平臺(tái)有改變你的寫作習(xí)慣和表達(dá)方式嗎？除了傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作，你還會(huì)用什么樣的方式去表達(dá)？
許煥：在我看來(lái)更是一種嚴(yán)肅藝術(shù)吧，需要日常表達(dá)、情感記錄和自我探索的進(jìn)一步凝練升華。短視頻、社交平臺(tái)并沒(méi)有改變我的寫作習(xí)慣和表達(dá)方式，我朋友日常就吐槽我說(shuō)話“太官方了”。目前來(lái)看，傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作是我的重心所在，其他的創(chuàng)新也可以嘗試，算是個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
鄧潔舲：你怎么看待AI，用過(guò)哪些AI工具，主要是怎么用的呢？你的使用感受是什么？
許煥：生成式人工智能介入文學(xué)創(chuàng)作，固然是一種挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)不僅僅是直接生成文本，以自然人為內(nèi)在思考勞動(dòng)的減少那么表面，深層次是讓計(jì)算機(jī)通過(guò)學(xué)習(xí)海量文本數(shù)據(jù)資源，統(tǒng)計(jì)字詞出現(xiàn)的概率規(guī)律，然后按照這些概率規(guī)則來(lái)組合生成新的文本。，內(nèi)在動(dòng)能是什么？我覺(jué)得人的創(chuàng)作不可能被算法所取代，也不會(huì)被算法所取代。文學(xué)創(chuàng)作既要堅(jiān)定初心，又要守正創(chuàng)新，文學(xué)生態(tài)平衡并不排斥多樣性，關(guān)鍵在于多樣性是否具有人的原創(chuàng)思想和生活溫度。生成式人工智能是一個(gè)工具，學(xué)會(huì)正確使用能提升批判性思維，因?yàn)樗f(shuō)的也不一定對(duì)。那什么是對(duì)的呢？生活實(shí)踐出真知。它可以多模態(tài)整合大量信息源，這些信息源并不都是創(chuàng)作者需要的，創(chuàng)作者需要的一定是貼近現(xiàn)實(shí)生活、與生活相通和相近的信息，以形成獨(dú)創(chuàng)思維和故事創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果單單使用它進(jìn)行潤(rùn)色，進(jìn)行結(jié)構(gòu)解剖式的冰冷組裝，那可能是對(duì)文學(xué)精神的淡化和漠視。既然只是工具，學(xué)會(huì)正確使用，并賦能個(gè)體創(chuàng)作，是一種有益嘗試。但我覺(jué)得兩者結(jié)合還是存在界限，這種界限對(duì)有的人來(lái)說(shuō)很曖昧，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)則很清晰，主要看怎么把控了，這個(gè)話題是很有趣的。
鄧潔舲：在獲得“本周之星”之后，你還沒(méi)有上傳新的作品，你之后有什么打算呢？
許煥：有的作品草稿出來(lái)，需要進(jìn)一步修改打磨，希望出來(lái)就是質(zhì)量經(jīng)得起推敲的。我覺(jué)得態(tài)度很重要。最后用王安憶老師的《成長(zhǎng)初始革命年》其中的一段話結(jié)尾吧，“好吧，就期待著下一個(gè)周期，悲觀主義終會(huì)走到盡頭，快樂(lè)應(yīng)運(yùn)而起，那時(shí)節(jié)，就當(dāng)是世紀(jì)初了”。
