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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

北師大國(guó)際寫作中心成立五周年:承繼傳統(tǒng) 對(duì)話世界
來(lái)源:中國(guó)作家網(wǎng) | 劉秀娟  2018年05月13日09:58

5月12日,北師大國(guó)際寫作中心舉辦成立五周年紀(jì)念儀式

中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝出席紀(jì)念儀式并致辭

北師大副校長(zhǎng)周作宇致歡迎詞

中國(guó)作協(xié)副主席、北師大國(guó)際寫作中心主任莫言主持儀式

5月12日,北京師范大學(xué)國(guó)際寫作中心舉辦成立五周年紀(jì)念儀式,并啟動(dòng)系列學(xué)術(shù)活動(dòng),圍繞“世界視野、人文傳統(tǒng)與當(dāng)代中國(guó)的文學(xué)教育”主題,探索文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)教育的共同發(fā)展。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝,中國(guó)作協(xié)副主席、書記處書記李敬澤,北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)周作宇,北京師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)過(guò)常寶,韓少功、曹文軒、畢飛宇、余華、張福貴、文貴良等作家、學(xué)者出席紀(jì)念儀式,與北師大師生共同慶祝國(guó)際寫作中心五年來(lái)取得的驕人成績(jī)。

中國(guó)作協(xié)副主席、北京師范大學(xué)國(guó)際寫作中心主任莫言主持紀(jì)念儀式,并代表國(guó)際寫作中心和與會(huì)嘉賓向“5·12汶川地震”遇難者表示沉痛的緬懷,祈盼在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,災(zāi)區(qū)人民能平復(fù)傷痛,生活越來(lái)越美好。

鐵凝在紀(jì)念儀式上致辭,代表中國(guó)作家協(xié)會(huì)對(duì)國(guó)際寫作中心五年來(lái)所取得的成績(jī)表示祝賀。她說(shuō),北師大是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的一座重鎮(zhèn),百年歷史中,許多重要的作家作品、文學(xué)思潮、學(xué)術(shù)新知就出現(xiàn)和發(fā)生在這里。直到今天,許多當(dāng)代優(yōu)秀作家的生活和創(chuàng)作,也與北師大這個(gè)場(chǎng)域有著或隱或顯的聯(lián)系。北師大國(guó)際寫作中心承繼并且發(fā)揚(yáng)了這個(gè)傳統(tǒng),通過(guò)“駐?!?、研討、講座等方式,為當(dāng)下中國(guó)以及世界各國(guó)優(yōu)秀的作家、詩(shī)人、學(xué)者、翻譯家,架設(shè)起了一座往來(lái)溝通的橋梁。這種交流和砥礪,既提升了北師大的學(xué)術(shù)與文學(xué)影響力,也為當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)了一份寶貴的力量。

鐵凝談到,北師大國(guó)際寫作中心與北師大文學(xué)院創(chuàng)辦的“文學(xué)寫作”專業(yè),通過(guò)作家直接參與的文學(xué)教育,不斷為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)輸送著新鮮血液。去年以來(lái),還與中國(guó)作家協(xié)會(huì)所屬的魯迅文學(xué)院再續(xù)前緣,合作培養(yǎng)以青年作家為主體的文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)碩士研究生,我們期待這一合作事業(yè)能夠再重續(xù)輝煌,從中走出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的作家。鐵凝表示,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)事業(yè)在習(xí)近平文藝思想的指引下,在廣大作家、學(xué)者和社會(huì)各界的共同努力下,必將不斷邁向新的藝術(shù)高峰,在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代迎來(lái)新的更大繁榮。

北師大駐校作家韓少功致辭

北師大國(guó)際寫作中心執(zhí)行主任張清華介紹五年工作情況

北京師范大學(xué)國(guó)際寫作中心成立于2013年5月13日,引入國(guó)際上通行的駐校作家制度,五年的時(shí)間里從無(wú)到有,探索新模式,整合校內(nèi)外資源,在文學(xué)界和高等教育界產(chǎn)生了重要影響。據(jù)國(guó)際寫作中心執(zhí)行主任張清華介紹,目前,該中心已邀請(qǐng)賈平凹、余華、嚴(yán)歌苓、歐陽(yáng)江河、蘇童、西川、遲子建、翟永明、格非、韓少功10位駐校作家,通過(guò)入校儀式、研討會(huì)、演講會(huì)、對(duì)話會(huì)、公開課、朗誦會(huì)等豐富多樣的形式,影響到校內(nèi)外數(shù)以千計(jì)的青年學(xué)子,擴(kuò)展了他們對(duì)文學(xué)閱讀與寫作的興趣。該中心致力于中外文學(xué)交流,先后六次舉辦“跨越語(yǔ)言的詩(shī)意——中外詩(shī)人互譯對(duì)話工作坊”,歐美、東亞“一帶一路”沿線共20多個(gè)國(guó)家、30多位外國(guó)詩(shī)人和中國(guó)詩(shī)人一對(duì)一互相翻譯對(duì)方的作品;五年來(lái),寫作中心邀請(qǐng)的外國(guó)著名作家和詩(shī)人總計(jì)超過(guò)百人,所開展的中外文學(xué)交流活動(dòng)超過(guò)50場(chǎng)次,涉及法國(guó)、英國(guó)、西班牙、瑞士、美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯等30多個(gè)國(guó)家,并與愛(ài)荷華國(guó)際寫作項(xiàng)目、日本城西國(guó)際大學(xué)、捷克捷中文化交流中心等機(jī)構(gòu)建立了合作機(jī)制。2017年12月,在北師大珠海校區(qū)舉辦了“新時(shí)代·新經(jīng)驗(yàn)·新想象——2017金磚國(guó)家文學(xué)論壇”,邀請(qǐng)金磚五國(guó)的作家在多邊框架下就新經(jīng)濟(jì)體條件下的文學(xué)寫作、文學(xué)境遇展開了熱烈深入的討論,以空前規(guī)模引起社會(huì)關(guān)注。

同時(shí),該中心將學(xué)術(shù)研究與文學(xué)教育相結(jié)合,陸續(xù)編纂出版從穆木天、牛漢到莫言、劉震云、遲子建等作家的研究資料書系,對(duì)“北師大作家群”在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的作用進(jìn)行系統(tǒng)研究,逐步積累寫作中心的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。截至目前,該中心已參與培養(yǎng)了共四屆、35名文學(xué)創(chuàng)作方向的碩士研究生,并與魯迅文學(xué)院合作招收兩屆非全日制作家研究生班。

寫作中心的培養(yǎng)模式、平臺(tái)建設(shè)、氛圍營(yíng)造受到文學(xué)界認(rèn)可。韓少功在致辭中談到,作為北師大的駐校作家,在參與教學(xué)中收獲良多。在與中外同行的交流中,他感覺(jué)到一種普遍的時(shí)代難題,世界變化越來(lái)越快,寫作上的挑戰(zhàn)越來(lái)越大,這可能是一個(gè)特別偉大的時(shí)代,但也是給我們帶來(lái)很多困惑的時(shí)代,怎樣用文學(xué)來(lái)回應(yīng)這個(gè)時(shí)代提出各種精神問(wèn)題,對(duì)作家而言是一個(gè)沉重的責(zé)任。他希望寫作中心能成為“暗夜中的螢火蟲”,無(wú)論遇到什么樣的困難,都能以閃閃的光亮溫暖和鼓舞熱愛(ài)文學(xué)的人們,引領(lǐng)人類對(duì)于光明的希望。

曹文軒、余華等知名作家、學(xué)者出席活動(dòng)并在主題論壇上發(fā)言

“世界視野、人文傳統(tǒng)與當(dāng)代中國(guó)的文學(xué)教育主題論壇”現(xiàn)場(chǎng)

蘇童、歐陽(yáng)江河、余華等參加論壇

在主題論壇上,在高校教學(xué)一線的作家、學(xué)者都表達(dá)了重視、加強(qiáng)文學(xué)教育的重要性和緊迫性。曹文軒認(rèn)為,文學(xué)教育在確立道義觀、營(yíng)造審美境界、培養(yǎng)悲憫情懷、樹立歷史意識(shí)、激發(fā)想象潛能、強(qiáng)化說(shuō)事能力、提升語(yǔ)言水平方面具有不可替代的作用。他介紹說(shuō),在意大利,文學(xué)教育有著十分突出甚至極其重要的地位,在人的培養(yǎng)和開拓認(rèn)識(shí)方面發(fā)揮著重要作用,值得我們思考和借鑒。

畢飛宇在發(fā)言中明確反駁“文學(xué)不需要教育”的觀點(diǎn)。“我一直主張文學(xué)要去巫,文學(xué)是人類精神最寶貴的向度之一,是精神就離不開成長(zhǎng),就離不開哺育,就離不開表達(dá)的路徑,就離不開自身的升華,即使精神不完全依賴于教育,我敢說(shuō)教育最起碼也有益于精神?!碑咃w宇認(rèn)為,我們對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)過(guò)于“神秘化”,而忽視了合理、有效的文學(xué)教育。

“文學(xué)的教育更重要的是人性的教育、人類的教育”,吉林大學(xué)文學(xué)院教授張福貴認(rèn)為,文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作最根本的就是美善人性,讓人更像一個(gè)真正的人、真實(shí)的人和可愛(ài)的人。而我們長(zhǎng)期以來(lái)忽視了審美教育,面對(duì)作品直接進(jìn)入社會(huì)價(jià)值的判斷,不注重感受力的培養(yǎng)。他認(rèn)為北師大國(guó)際寫作中心五年來(lái)的實(shí)踐,做出了很多有益的探索,把傳統(tǒng)的文學(xué)教育和當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作結(jié)合在一起,使文學(xué)與歷史、文學(xué)與社會(huì)更緊密地結(jié)合在一起,為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)記錄了美好的一頁(yè)。

何偉全、蘇童、歐陽(yáng)江河、遲子建、李洱、邱華棟、何錫章、孟繁華、王堯、季進(jìn)、唐曉渡、劉福春、王家新、羅振亞、張燕玲、韓春燕、何言宏、敬文東、梁鴻、孫曉婭、康震、張同道、趙勇、劉洪濤、張莉、譚五昌、梁振華等參加主題論壇。

與會(huì)嘉賓合影