中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

6月20日下午，由接力出版社主辦的“一年級(jí)小豆包的心靈密碼——單瑛琪‘我的第一本日記’新版首發(fā)式”在第31屆北京國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì)舉辦。

兒童文學(xué)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)原副主席高洪波，中國(guó)少年兒童新聞出版總社原社長(zhǎng)、中國(guó)出版協(xié)會(huì)少讀工委原主任李學(xué)謙，兒童文學(xué)作家、北京電影學(xué)院副教授葛競(jìng)，北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師孫海燕，世界漢學(xué)中心翻譯中心主任王建麗和北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)胡陽(yáng)，“我的第一本日記”系列作者、出版人、兒童文學(xué)作家單瑛琪，兒童文學(xué)作家、接力出版社總經(jīng)理、資深總編輯白冰，接力出版社常務(wù)副總編輯唐玲參加本次活動(dòng)。

“我的第一本日記”新版首發(fā)式的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

“我的第一本日記”新版由接力出版社出版，是兒童文學(xué)作家單瑛琪根據(jù)女兒口述的故事整理創(chuàng)作的日記體兒童小說(shuō)。單瑛琪以作家和母親的雙重身份，將女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷加以文學(xué)化的再創(chuàng)作，打造了一部原生態(tài)、全景式的校園生活記錄。

作品扎根于真實(shí)的兒童世界，用原汁原味的兒童語(yǔ)言，刻畫(huà)了趣味盎然的校園生活、率真樂(lè)觀的兒童形象，多角度地展現(xiàn)了新時(shí)期中國(guó)孩子的成長(zhǎng)歷程。它帶給小讀者歡笑和感動(dòng)，也幫助老師和家長(zhǎng)更好地理解孩子的內(nèi)心世界。作品陪伴孩子成長(zhǎng)，幫孩子在同齡人真實(shí)的故事中釋放壓力，在潛移默化中愛(ài)上閱讀、學(xué)會(huì)寫(xiě)日記。

“我的第一本日記”新版全系列計(jì)劃出版18冊(cè)，涵蓋從幼兒園到小學(xué)高年級(jí)的讀者群。目前已經(jīng)出版的子系列“小豆包上學(xué)?！?冊(cè)，核心讀者群是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生和幼小銜接階段的兒童。

在新書(shū)發(fā)布會(huì)上，與會(huì)嘉賓圍繞著“我的第一本日記”新版的出版情況、創(chuàng)作緣起、主要內(nèi)容、文本風(fēng)格、閱讀價(jià)值等方面，分享了他們的看法和觀點(diǎn)。

白冰：“我的第一本日記”具備原生態(tài)、現(xiàn)實(shí)感、成長(zhǎng)性、日記體四重特點(diǎn)

兒童文學(xué)作家、接力出版社總經(jīng)理、資深總編輯

單瑛琪是一位優(yōu)秀的出版人，也是一位非常勤奮的兒童文學(xué)作家。她的“我的第一本日記”系列，有以下幾點(diǎn)特色——

原生態(tài)：作品充滿了濃郁的生活氣息，這得益于單瑛琪對(duì)孩子細(xì)致的觀察和對(duì)孩子感受的準(zhǔn)確把握。

現(xiàn)實(shí)感：雖然作家觀察和描述的是女兒的生活，但作品涉及的親子溝通、學(xué)業(yè)壓力與同伴交往等問(wèn)題，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的真切觀照，能給家長(zhǎng)和小讀者很多有益的體驗(yàn)和啟發(fā)。

成長(zhǎng)性：該系列共18冊(cè)，寫(xiě)了汪奕蒙從3歲到六年級(jí)的成長(zhǎng)過(guò)程。在每一本書(shū)當(dāng)中我們都能看到汪奕蒙的心理、性格、情感的變化，這對(duì)于作家來(lái)講很見(jiàn)功力。

日記體：作品能夠給人最真實(shí)的感覺(jué)，還可以讓孩子在閱讀當(dāng)中學(xué)習(xí)日記寫(xiě)作。

“我的第一本日記”新版首批推出8本，主要面向小學(xué)低年級(jí)孩子。幼小銜接階段是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，幫助孩子度過(guò)這個(gè)時(shí)期，非常重要。作為少兒出版工作者，我們要為這個(gè)年齡段的孩子出版更多適合他們閱讀的優(yōu)質(zhì)讀物。接力出版社此前出版了許多適合這個(gè)年齡段孩子閱讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，像日本作家古田足日的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，鄭春華的“大頭兒子小頭爸爸”“小露珠”系列，瑞典作家海蓮娜·布洛斯的“一年級(jí)二班”系列等，幾個(gè)系列發(fā)行量都很大。說(shuō)明這類(lèi)童書(shū)有著剛性閱讀需求。經(jīng)過(guò)作家和出版社的重新修訂，“我的第一本日記”新版增添了“實(shí)用的日記魔法”小欄目和“日記共學(xué)營(yíng)”線上動(dòng)畫(huà)視頻。圖書(shū)剛一上市，即入選浙江省和遼寧省小學(xué)生暑期閱讀推薦書(shū)目，有聲書(shū)在喜馬拉雅平臺(tái)上線不到一個(gè)月，點(diǎn)擊量就超過(guò)20萬(wàn)次。這是非常好的開(kāi)端，希望新版“我的第一本日記”得到更多孩子的喜愛(ài)。

高洪波：精準(zhǔn)又幽默地表現(xiàn)小學(xué)低年級(jí)孩子的生活

兒童文學(xué)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)原副主席

單瑛琪是我很熟悉的兒童文學(xué)作家和編輯家，我一直喜歡單瑛琪作品中流露出的童心童趣以及幽默感。在“我的第一本日記”系列中，她通過(guò)對(duì)女兒小時(shí)候細(xì)致入微的觀察，把剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子的心理、想法和行為都精準(zhǔn)又幽默地表達(dá)和呈現(xiàn)了出來(lái)。小學(xué)低年級(jí)的孩子，他們的眼睛是清澈的，思考是幼稚而又充滿童趣的，單瑛琪能抓住這些特點(diǎn)并且表現(xiàn)出來(lái)，我覺(jué)得做得特別好。

“我的第一本日記”系列是單瑛琪和接力出版社奉獻(xiàn)給低年級(jí)小朋友的精神食糧，會(huì)讓他們?cè)陂喿x中找到自己生活中的樂(lè)趣，找到和同學(xué)們、老師們相處過(guò)程中那種特殊的、幽默的、快樂(lè)的、陽(yáng)光的感覺(jué)。

李學(xué)謙：童心童趣和母愛(ài)親情的完美融合

中國(guó)少年兒童新聞出版總社原社長(zhǎng)、中國(guó)出版協(xié)會(huì)少讀工委原主任

“我的第一本日記”系列不僅好看而且有用。

好看，是因?yàn)樽髌吩谠兜乇Ａ袅送浴⑼Z(yǔ)、童心、童趣的同時(shí)，又融入了深摯濃厚的母愛(ài)親情。讀著一篇篇有趣的故事，讀者仿佛看到了一個(gè)聰明睿智、善解人意的媽媽，始終用欣賞和鼓勵(lì)的目光，日復(fù)一日地傾聽(tīng)著女兒絮絮叨叨地講述發(fā)生在自己的班級(jí)里、校園里的各種事情……正是這種可以無(wú)障礙溝通、給予孩子充分理解和尊重的母愛(ài)，使小學(xué)生汪奕蒙的校園生活變得輕松，變得有趣，變得溫暖。

有用，是接力社出版在“我的第一本日記”系列中，增加了“實(shí)用的日記魔法”這個(gè)欄目。寫(xiě)日記是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察生活、記錄生活、提高寫(xiě)作能力的重要方法。書(shū)中的“實(shí)用的日記魔法”從校園中的各種場(chǎng)景出發(fā)，啟發(fā)小讀者在日常生活中捕捉那些令人難忘的瞬間，發(fā)掘它們的價(jià)值，并把它們用文字記錄下來(lái)，讓自己從讀者變成作者。在這個(gè)過(guò)程中，小讀者們不僅能逐步發(fā)現(xiàn)校園生活的可貴之處，也會(huì)更愿意拿起筆來(lái)記錄自己的童年。

葛競(jìng)：日記是送給未來(lái)的自己的最珍貴禮物

兒童文學(xué)作家、北京電影學(xué)院副教授

日記體兒童文學(xué)一直深受喜愛(ài)，因?yàn)槿沼浭墙o未來(lái)的自己留下的最珍貴的禮物，是獨(dú)一無(wú)二的記憶承載和情感投射，這種書(shū)寫(xiě)是真實(shí)的、帶著生命氣息的，也是人工智能永遠(yuǎn)不能代替我們完成的。

現(xiàn)在，很多孩子面臨的最大難題不是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧，而是學(xué)會(huì)真實(shí)而又自信地表達(dá)自己。這一點(diǎn)，“我的第一本日記”的主人公汪奕蒙就做到了。在故事中，小豆包汪奕蒙有著天馬行空的思維，想到什么就說(shuō)什么，這是一種自由大膽的、流暢真摯的表達(dá)。真實(shí)而自信地表達(dá)自己，是孩子們應(yīng)該接受的第一堂寫(xiě)作課，然后才是更有技巧地表達(dá)自己，最終，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)將真實(shí)與技巧結(jié)合起來(lái)。

“我的第一本日記”的另一個(gè)特點(diǎn)是幽默，幽默與真實(shí)是分不開(kāi)的?！拔业牡谝槐救沼洝本哂幸环N罕見(jiàn)的、獨(dú)屬于兒童文學(xué)的幽默。這種幽默不是來(lái)自于刻意營(yíng)造的戲劇性，也并非炫耀智慧，而是人之初就是這么有趣。當(dāng)我們把最真實(shí)的樣子呈現(xiàn)在別人面前的時(shí)候，當(dāng)我們用最真實(shí)的狀態(tài)感受世界的時(shí)候，就是這么有意思。這種幽默并不生硬，而是讓人從心里感到溫暖。

孫海燕：站在孩童的立場(chǎng)上寫(xiě)作

北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師

對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，用孩子的眼光打量世界，用孩子的口吻講述世界是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，這需要熟悉兒童的生活，真正融入孩童的世界，而單瑛琪出色地完成了這個(gè)挑戰(zhàn)。單瑛琪的作品體現(xiàn)了她對(duì)女兒的深情、對(duì)孩童生活的熟稔、對(duì)兒童文學(xué)的精通。在她的作品中，有天真好奇的目光、充盈靈動(dòng)的生命、興致勃勃的語(yǔ)調(diào)，使得這套叢書(shū)始終生機(jī)盎然。

單瑛琪堅(jiān)持站在孩子的立場(chǎng)上寫(xiě)作，拒絕說(shuō)教，只是真實(shí)誠(chéng)懇地分享，這就使這套日記本系列小說(shuō)擁有內(nèi)在的松弛感。

我舉一個(gè)書(shū)中的例子：有一天，爸爸媽媽下班晚，把汪奕蒙放在托管班，媽媽勸她用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但汪奕蒙認(rèn)為放學(xué)時(shí)間就不應(yīng)該再學(xué)習(xí)。這種想法雖然充滿了孩子氣，但也不無(wú)道理。如何保衛(wèi)孩子的時(shí)間，如何捍衛(wèi)孩子游戲的權(quán)利，在“內(nèi)卷時(shí)代”是值得深思的。有閑暇才會(huì)有活力、創(chuàng)造力，某種程度上，過(guò)于注重知識(shí)的灌輸會(huì)損害孩子的好奇心和探索精神——思考和探索都是需要閑暇的。

王建麗：“我的第一本日記”值得“走出去”

世界漢學(xué)中心翻譯中心主任

近年來(lái)，我參與了中宣部“亞洲經(jīng)典著作互譯計(jì)劃”，這項(xiàng)計(jì)劃旨在通過(guò)經(jīng)典著作的互譯，推動(dòng)中國(guó)與亞洲各國(guó)的文化交流，到目前為止，已經(jīng)與25個(gè)國(guó)家簽約。雖然該計(jì)劃對(duì)外輸出書(shū)目已超過(guò)100本，但其中兒童文學(xué)占比較低。在這次活動(dòng)前，我了解了“我的第一本日記”新版系列作品并仔細(xì)閱讀了文本，深感這是一本值得對(duì)外推廣的優(yōu)秀作品。

在對(duì)外傳播與版權(quán)輸出中，兒童文學(xué)具有翻譯難度低、傳播范圍廣、影響程度深的優(yōu)點(diǎn)，兒童文學(xué)不僅僅是兒童讀物，許多家長(zhǎng)都會(huì)跟著一起讀，對(duì)于社會(huì)而言波及面更廣，因此非常適合進(jìn)行版權(quán)輸出。我希望像“我的第一本日記”這樣優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，能夠借助世界漢學(xué)中心，或者“亞洲經(jīng)典著作互譯計(jì)劃”走向世界，讓全世界的每一個(gè)小朋友心中都有一個(gè)中國(guó)的故事。

胡陽(yáng)：小小魔法點(diǎn)亮小小心靈

北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)

“我的第一本日記”就像一面神奇的魔鏡，照出了每個(gè)小小的孩童初入校園時(shí)那份又緊張又期待的心情。

“我的第一本日記”真的太懂小朋友了！它不講大道理，只用最明亮的圖畫(huà)、最親切的文字，配上最貼心的拼音，寫(xiě)出了最有趣的兒童哲思……我與孩子們一起翻開(kāi)“小豆包”汪奕蒙的日記，分享著她一個(gè)又一個(gè)小故事，就像分享自己的趣事，讀著讀著就咯咯笑起來(lái)，世界都變得明朗清澈。

每本書(shū)中都給出了很多“實(shí)用的日記魔法”，從“寫(xiě)日記的必備要素”到如何寫(xiě)“生活日記”，再到“特別的故事”，不僅能教小豆包學(xué)寫(xiě)日記，愛(ài)上校園生活，更能為三年級(jí)開(kāi)始的語(yǔ)文習(xí)作奠定自信的寫(xiě)作基礎(chǔ)。

單瑛琪：成為出版人、作家、母親，我都感到幸福

出版人、兒童文學(xué)作家、“我的第一本日記”系列作者

我是出版人，對(duì)此我感到幸運(yùn)和幸福，我熱愛(ài)我的職業(yè)。我是從編輯起步成長(zhǎng)為出版人的，編輯工作讓我受益匪淺。編輯能夠接觸所有行業(yè)中的優(yōu)秀人物，也能更早與一本書(shū)結(jié)識(shí)，能夠見(jiàn)證許多書(shū)的誕生，這是非常有意義的事情。

作為作家，我也感到幸運(yùn)和幸福。我的寫(xiě)作經(jīng)歷了從“自發(fā)”到“自覺(jué)”的過(guò)程?！拔业牡谝槐救沼洝睂?xiě)的是我女兒的成長(zhǎng)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我首先是滿足自己——我需要寫(xiě)作，我想寫(xiě)作。而且我無(wú)條件欣賞孩子，他們所有的事情我都能理解，我努力蹲下來(lái)傾聽(tīng)他們，不做反駁。孩子們的語(yǔ)言都是原生態(tài)的，原生態(tài)具備文學(xué)品質(zhì)。

讓我感到幸運(yùn)和幸福的第三件事情，是我有一個(gè)叫汪奕蒙的女兒。這是我的第三個(gè)身份，這是最榮幸的。汪奕蒙是很會(huì)講故事的小孩，她也很有故事。很感謝汪奕蒙，我的女兒，跟她共同成長(zhǎng)很有收獲，她是我人生最大的收獲，是我的驕傲，我們共同完成了這部作品。