時(shí)間最具說(shuō)服力(孫建江)

　　文學(xué)和閱讀之間有一種很奇妙的關(guān)系。特別是當(dāng)你閱讀的作品，你閱讀作品背后的那位作者是你認(rèn)識(shí)和熟悉的人的時(shí)候，這種感覺(jué)就更為奇妙了。作為晚輩，我有幸在30年前結(jié)識(shí)任溶溶先生并受惠于他老人家的溫暖和關(guān)懷。讀過(guò)他的很多作品，讀他的《沒(méi)頭腦和不高興》總覺(jué)得有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，“沒(méi)頭腦”和“不高興”，不就是童年的我、童年的你、童年的他嗎？這對(duì)寶貝真是可笑又可愛(ài)，實(shí)在難以忘懷。

　　《沒(méi)頭腦和不高興》問(wèn)世已經(jīng)整整60年了。60年來(lái)，這部作品承載著一代又一代讀者的閱讀快慰、閱讀訴求和閱讀思考；也寄寓著一代又一代讀者的閱讀情結(jié)、閱讀自覺(jué)和閱讀愿景�？芍^常讀常新，歷久不衰。

　　我一直在想，究竟是什么讓這部作品有如此強(qiáng)的藝術(shù)感染力？

　　任溶溶生于20世紀(jì)20年代初葉，從小接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和洗禮，可以說(shuō)，是一位地道的中國(guó)作家。這方面，他與我們眾多的兒童文學(xué)作家沒(méi)什么兩樣。然而，任溶溶又是與眾不同的。

　　其一，任溶溶是一位始終葆有童年精神的作家。任溶溶曾說(shuō)：“自己天生應(yīng)是兒童文學(xué)工作者。根據(jù)我的性格、愛(ài)好，我應(yīng)該做這項(xiàng)工作�！痹谒�那里，為兒童寫(xiě)作是非常自然和非�？鞓�(lè)的事情，有一種強(qiáng)烈的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。對(duì)于他，為兒童寫(xiě)作，除了使命感，更是一種心理上、精神上的渴望和享受。為兒童寫(xiě)作，可以說(shuō)幾近是他的生活樂(lè)趣之所在。

　　其二，任溶溶特別鐘情、注重、強(qiáng)調(diào)作品內(nèi)里的“有意味的沒(méi)意思”，比起我們眾多的兒童文學(xué)作家，任溶溶更具有兒童文學(xué)的國(guó)際眼光和國(guó)際觀。他可以從不同的角度和不同的層面觀察、審視、品評(píng)作為人類文明產(chǎn)物兒童文學(xué)的全球化趨向及其內(nèi)在質(zhì)地。這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，使他對(duì)外國(guó)兒童文學(xué)中尤為強(qiáng)調(diào)注重的“有意味的沒(méi)意思”有一種天然的默契感和認(rèn)同感。

　　正是這兩方面的原因，使得任溶溶多了一份很多人所不具有的特質(zhì)，那就是兒童文學(xué)寫(xiě)作的純粹性。可以說(shuō)，兒童文學(xué)的純粹性，是貫穿任溶溶整個(gè)創(chuàng)作的基調(diào)。因?yàn)檫@份純粹性，任溶溶跨越了時(shí)代，《沒(méi)頭腦和不高興》跨越了60年的時(shí)光。

　　在我看來(lái)，這部作品之所以有長(zhǎng)久的藝術(shù)魅力，其根本原因在于：在“沒(méi)頭腦”和“不高興”的身上，讀者看到了童年的自己。時(shí)間是無(wú)情的，也是公正的。時(shí)間洗去了沙礫，也打磨著精品。

　　60年前，一位33歲的青年人創(chuàng)作了《沒(méi)頭腦和不高興》，那時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)作品未來(lái)的命運(yùn)。60年后，青年人成了耄耋長(zhǎng)者，他當(dāng)年創(chuàng)作的作品，依然在讀者中風(fēng)行和流傳。沒(méi)有什么比時(shí)間的篩選更有說(shuō)服力了。真為中國(guó)有這樣一位兒童文學(xué)作家而高興，真為中國(guó)兒童文學(xué)長(zhǎng)廊中有這樣的經(jīng)典作品而自豪。

　　《沒(méi)頭腦和不高興》，中國(guó)兒童文學(xué)繞不過(guò)去的存在。

　　(《沒(méi)頭腦和不高興》榮譽(yù)珍藏版 任溶溶 著 浙江少年兒童出版社)