兒童文學(xué)創(chuàng)作不乏追夢人(黨云峰)

    我國兒童文學(xué)作家曹文軒4月4日在意大利博洛尼亞國際童書展上榮獲2016年國際安徒生獎。這是該獎自1956年設(shè)立以來，首次花落中國。業(yè)內(nèi)人士表示，這體現(xiàn)了國際兒童文學(xué)界對中國兒童文學(xué)創(chuàng)作的重視和鼓勵。

    近年來，中國兒童文學(xué)圖書市場需求巨大，社會和家庭對于兒童閱讀越來越重視，少兒文學(xué)板塊呈持續(xù)上升的發(fā)展態(tài)勢，兒童文學(xué)作家的地位有顯著提升，尤其是學(xué)者型作家、文學(xué)名家為兒童文學(xué)的健康發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。從散文家趙麗宏的《童年河》，到小說家張煒的《尋找魚王》，再到茅盾文學(xué)獎獲得者阿來今年出版的《三只蟲草》，為了孩子們的健康閱讀，積極投身兒童文學(xué)創(chuàng)作的文學(xué)名家不在少數(shù)，這給文壇帶來一股清新之氣。

    曹文軒是一名學(xué)者型作家，他除了是一位兒童文學(xué)作家，著有《草房子》、《火印》等兒童文學(xué)作品外，還是北京大學(xué)的一名教授，著有《小說門》、《第二世界》等多部理論專著。理論探索為其文學(xué)創(chuàng)作助益良多，曹文軒坦言：“我對文學(xué)的感受是有文學(xué)史背景的，這來自于我對經(jīng)典作品的體悟。文學(xué)是有基本面的，這個基本面從有文學(xué)的那一天開始就存在了，它是文學(xué)的天道。我只想我的文字能讓人對人性多少有點兒信心，對生活多少有點兒希望，對靈魂多少能有點兒觸動�！痹诓芪能幙磥�，經(jīng)驗的重要的用途是用于創(chuàng)造想象的世界，也就是把在現(xiàn)實生活中所積累起來的經(jīng)驗幻化到無窮無盡的想象世界中去。要知道，拓展想象世界、讓情感得以升華是文學(xué)的一貫價值，這份價值絲毫也不亞于文學(xué)作品中對深刻思想的追求。

    兒童文學(xué)作家湯素蘭跟曹文軒一樣既創(chuàng)作又任教，除了寫作，她同時也是湖南師范大學(xué)的一名教授。湯素蘭呼吁，大人在給孩子推薦圖書時，不要一味地選擇那些看起來包含深刻思想內(nèi)涵的作品，兒童跟大人的閱讀畢竟有區(qū)別，給孩子看的東西如果過早、過多、過深，都有可能束縛孩子的想象力。

    文學(xué)既要傳遞真善美，也要揭露假惡丑。兒童文學(xué)作家更是要堅持真善美的追求，創(chuàng)作出雅正、美好、深情、豐沛的作品，為廣大青少年讀者帶去心靈的慰藉和精神的啟迪。兒童文學(xué)作家金波表示，要讓孩子們記住這個時代的英雄業(yè)績、凡人小事，以及在社會變革中的卑劣。我們呼喚腳踏實地的寫作，展出這個時代的兒童文學(xué)的人物畫廊。為孩子們寫作，不僅是為孩子們提供了一份精神財富，也是為作家儲藏起一份精神財富。作家阿來坦言：“文學(xué)更重要之點在人生況味，在人性的晦暗或明亮，在多變的塵世帶給我們的強烈命運之感，在生命的堅韌與情感的深厚。我愿意寫出生命所經(jīng)歷的磨難、罪過、悲苦，但我更愿意寫出經(jīng)歷過這一切后人性的溫暖。即便看起來，這個世界還在向著貪婪與罪過滑行，但我還是愿意對人性保持溫暖的向往�！�

    那么，如何為少年兒童提供優(yōu)秀精神食糧、與時俱進地滿足小讀者的需求呢？首先需要作家深入生活，了解孩子們的喜怒哀樂�！敖裉斓臅r代發(fā)展速度比任何時候都快，孩子們面對的世界跟我們童年時代的世界差別很大�！睖�素蘭認為，深入生活的途徑有許多，如支教、作家進校園等都可以。這樣，兒童文學(xué)作家能夠較長時間、較固定地在一所學(xué)校和一群孩子打交道，既提升了孩子們的寫作水平，也讓作家有了寫作的底氣。與小讀者見面會同時也會激發(fā)孩子們的閱讀熱情。“有的孩子可能就是通過與兒童文學(xué)作家見面、讀了某位作家的某一本書而喜歡上這個作家、喜歡上閱讀的�！睖�素蘭認為，對作家來說，這既是對作品的檢驗，同時也促使作家反思自身的創(chuàng)作。

    此外，優(yōu)秀的文學(xué)作品也是國外民眾了解中國的重要途徑。文學(xué)創(chuàng)作是用平凡的語言文字創(chuàng)造一個令人耳目一新的藝術(shù)世界，既富有魅力，也極具挑戰(zhàn)。一大批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的文學(xué)翻譯作品，在推動中華文化“走出去”方面發(fā)揮著不可替代的作用。曹文軒的小說代表作《草房子》正是中宣部組織實施的中國當代作品翻譯工程中的一部。

    但是另一方面，值得注意的是，由于國內(nèi)兒童文學(xué)作家太少，名家更少，導(dǎo)致國外引進版圖書擠占市場的情況仍大范圍發(fā)生。在這種情況下，某些作家或出版社在市場的裏挾下，把一本書的內(nèi)容變成幾本書，把在市場上取得成功的一本書變成一套書。這雖然給出版社和作家?guī)�來了豐厚的經(jīng)濟收益，但對兒童文學(xué)創(chuàng)作本身所起的作用則是消極的。

    因此，我們要積極重視和鼓勵兒童文學(xué)創(chuàng)作，培育更多的兒童文學(xué)創(chuàng)作的追夢人，引導(dǎo)少年兒童健康閱讀，努力在全社會形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好讀書風(fēng)尚。