古籍保護(hù)，藏不妨用(郭立暄)

　　漫畫 　　徐鵬飛

　　現(xiàn)實(shí)中一些管理者因?yàn)椴粔驅(qū)�業(yè)，對(duì)“保護(hù)”的理解不到位，或?qū)⒐偶�保護(hù)和公眾服務(wù)對(duì)立起來(lái)，或損壞了古籍，最終違背古籍保護(hù)和使用的初衷

　　“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”推行8年來(lái)取得不少成果，尤其是圖書(shū)館和古籍保存單位的保護(hù)意識(shí)大大增強(qiáng)，一些保護(hù)措施逐漸落實(shí)。當(dāng)然，保護(hù)計(jì)劃在具體實(shí)施過(guò)程中仍存在不盡如人意之處，突出表現(xiàn)為管理者對(duì)“保護(hù)”的理解還不到位，常常把古籍保護(hù)和公眾服務(wù)對(duì)立起來(lái)，最終違背古籍保護(hù)的初衷。

　　“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”其中一項(xiàng)工作是評(píng)定《國(guó)家珍貴古籍名錄》，這項(xiàng)工作促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)對(duì)古籍善本的重視，本來(lái)是件好事，但個(gè)別地方的讀者使用古籍反而更加困難了。復(fù)旦大學(xué)的一位教授了解到內(nèi)地某省級(jí)圖書(shū)館有一冊(cè)宋刻本載入《國(guó)家珍貴古籍名錄》，向該館申請(qǐng)調(diào)閱原件，結(jié)果遭到拒絕。這位教授向館方耐心地解釋原因：這個(gè)本子保持了舊時(shí)原有的裝幀，書(shū)根又有古人手寫題名，可能有助于揭示宋人書(shū)籍的擺放習(xí)慣與藏讀方式，自己只求看一看原書(shū)的外觀，并且愿意隔開(kāi)一定距離，不碰此書(shū)，館方同時(shí)可派員工在旁監(jiān)督。然而，館方表示，凡是該館列入《國(guó)家珍貴古籍名錄》的藏書(shū)，一律不向讀者開(kāi)放。館方保護(hù)和珍視古籍這一初衷是好的，然而古籍保護(hù)最終目的是促使公眾更好地利用公共資源，將古籍視為奇貨可居絕非是推進(jìn)“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”的本意。

　　為了保護(hù)古籍文獻(xiàn)，還有一些圖書(shū)館對(duì)商業(yè)出版和學(xué)術(shù)研究不加區(qū)分，一概采取“堵”的辦法。除了上述的禁止使用外，還有的地方收取高額費(fèi)用。這么做的實(shí)際效果并不理想，不僅公眾難以開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，圖書(shū)館其實(shí)也沒(méi)有收到多少費(fèi)用。既要保護(hù)古籍，又能公開(kāi)使用，有關(guān)方面在具體使用方法上似乎還可動(dòng)動(dòng)腦筋。我認(rèn)為，圖書(shū)館對(duì)于上述兩種不同性質(zhì)的需求，應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待。對(duì)于商業(yè)出版，可利用經(jīng)濟(jì)杠桿來(lái)加以管控；而對(duì)于學(xué)術(shù)研究，則不妨通過(guò)政策引導(dǎo)，給予一定的鼓勵(lì)。至少在20年前，美國(guó)一些高等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)就已對(duì)藏品照片的少量拍攝采取開(kāi)放態(tài)度，有學(xué)者希望研究其藏品，只要說(shuō)明理由，這些機(jī)構(gòu)可代為拍攝照片且不收費(fèi)用，條件是學(xué)者在成果發(fā)表后送繳一份論文。這里涉及到一個(gè)觀念，即古籍文獻(xiàn)的保存者如何看待研究人員。學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)將研究人員看成古籍保護(hù)利用的合作者而非對(duì)立者，就可以取得雙贏。

　　更有甚者，一些管理者由于擔(dān)心古籍在保存過(guò)程中被人為損壞，而主張“古籍要不懂的人來(lái)管，比較安全可靠”。在這種觀念下，他們將古籍與現(xiàn)代出版物集中統(tǒng)一管理，與專業(yè)人員完全脫離。殊不知，管理古籍本身恰恰是一門專業(yè)性極強(qiáng)的工作。某省級(jí)圖書(shū)館的古籍部新調(diào)來(lái)一位主任，負(fù)責(zé)閱覽工作。主任原來(lái)沒(méi)接觸過(guò)古籍，他發(fā)現(xiàn)某讀者借的一部古籍校本中夾了大量浮簽，寫有古人的校勘筆記，趕忙命員工將浮簽全部抽出收好，以免被讀者偷去。讀者還書(shū)之后，主任又讓員工把這堆浮簽夾回書(shū)里，位置不論。古書(shū)中浮簽上的校字都很簡(jiǎn)略，只說(shuō)某字在某本作某，若夾在原位置，讀者自然可以知曉�？敝�所指。一旦將其一股腦兒取出，即便是專業(yè)人員也再難恢復(fù)原貌。經(jīng)管理者這么一番撥弄，對(duì)于后來(lái)的讀者而言，這部珍貴的名家校本可以說(shuō)已經(jīng)被毀了。典守者在并無(wú)主觀惡意的前提下，僅僅因?yàn)閭�(gè)人的無(wú)知而損壞了古籍，這可以說(shuō)是一個(gè)典型的例子。

　　在一些具有古籍收藏傳統(tǒng)的圖書(shū)館，不同類型的古書(shū)，其開(kāi)合、取用、收納都有不成文的操作規(guī)范，書(shū)口朝向哪個(gè)方向、捧書(shū)采用什么姿勢(shì)，都有講究。這種規(guī)范來(lái)自老輩學(xué)者的傳承，也來(lái)自典守者對(duì)每一部古書(shū)的真切理解。我擔(dān)心，對(duì)古籍實(shí)行無(wú)差別、非專業(yè)集中管理的那一天，就是這種傳統(tǒng)喪失的開(kāi)始。而在這種樣式的“保護(hù)”之下，古籍本身的命運(yùn)堪憂，更不用說(shuō)為公眾閱讀提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)了。

　　“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”的開(kāi)展，對(duì)于推動(dòng)古籍保存單位加大公眾利用的開(kāi)放度已起到積極作用。當(dāng)然，要徹底打破公共服務(wù)壁壘，不僅有賴于圖書(shū)館界自身的努力，更有賴于政府頂層設(shè)計(jì)的優(yōu)化。就目前來(lái)說(shuō)，我們期待圖書(shū)館界的管理者能轉(zhuǎn)變觀念，善待讀者，善用古書(shū)，善守古籍，讓每個(gè)中國(guó)人都能有機(jī)會(huì)了解自己的文化，研究自己的文化，最終由衷地?zé)釔?ài)并繼承自己的文化傳統(tǒng)。