文學(xué)背后的暖意和力量——讀散文集《我的舞臺(tái)我的家》(李學(xué)斌)

　　束沛德先生是我敬重的師長。他曾長期在中國作協(xié)任職，做過二十余年兒童文學(xué)的“掌門人”。此間，他為當(dāng)代兒童文學(xué)事業(yè)發(fā)展鼓呼，替轉(zhuǎn)型期兒童文學(xué)理論批評(píng)鼓氣，為兒童文學(xué)新人成長鼓勁的拳拳熱忱令人感佩。與此同時(shí)，作為頗有建樹的老一輩兒童文學(xué)評(píng)論家，他銳敏、客觀、曉暢、簡約的評(píng)論風(fēng)格也彰顯著文學(xué)評(píng)論的準(zhǔn)則。所有這些在他新出版的散文集《我的舞臺(tái)我的家——我與中國作家協(xié)會(huì)》中濃縮為“龍?zhí)浊榫墶�、文學(xué)情懷、批評(píng)情旨、師友情誼四個(gè)方面。

　　首先是“龍?zhí)浊榫墶�。散文集里，他開篇追溯了自己與中國作協(xié)的“情緣”，并將自己數(shù)十年的文學(xué)組織工作命意為“在文學(xué)界‘打雜’‘跑龍?zhí)住�”。這種“自我定位”固然真實(shí)反映了束先生長期隱身幕后、不求聞達(dá)的工作屬性。但透過這樣的“自謙”“自嘲”甚至“自貶”，人們看到的卻是一個(gè)寬樸厚仁、清峻平和的知識(shí)分子形象。

　　實(shí)際上，正是因?yàn)殚L期在作協(xié)擔(dān)任秘書工作，才讓他由當(dāng)代文學(xué)的記錄者、見證者、組織者，逐漸成長為新時(shí)期兒童文學(xué)事業(yè)的參與者、推進(jìn)者、領(lǐng)導(dǎo)者。而在這其中，他在“跑龍?zhí)住薄按螂s”“拾遺補(bǔ)闕”的文學(xué)組織活動(dòng)中所體現(xiàn)出的甘當(dāng)綠葉的奉獻(xiàn)意識(shí)、默默無聞的駱駝情懷、任勞任怨的“龍?zhí)住逼犯瘛⑹钢静挥宓那髮?shí)思維，以及磊落真誠的自省精神讓人感佩不已。

　　其次是“文學(xué)情懷”。檢視束沛德先生的文學(xué)履歷，不難發(fā)現(xiàn)，“龍?zhí)浊榫墶奔仁亲晕叶ㄎ唬�也是職業(yè)風(fēng)范，其中，更是寄寓著一份濃得化不開的“文學(xué)情懷”。以至于數(shù)十年間，他的所作所為、所思所想、所憾所省，全部由文學(xué)而起，拜文學(xué)所賜，文學(xué)已然成為人生的基準(zhǔn)、航標(biāo)。例如，在《涉足兒童文苑》《緣分·機(jī)遇·責(zé)任——我與兒童文學(xué)》等文章里，作者感念于自己初涉文學(xué)批評(píng)時(shí)，曾得益于趙景深先生的引導(dǎo)、鼓勵(lì)，受惠于嚴(yán)文井先生的激勵(lì)和鞭策，浸淫于冰心、張?zhí)煲怼⒔鸾�、侯金鏡等前輩作家的熏陶和感染。由這些前輩作家對(duì)作者的鼓勵(lì)、扶掖，我依稀觸摸到了中國文學(xué)承前啟后、源遠(yuǎn)流長的精神脈動(dòng)。

　　再次是“批評(píng)情旨”。早在上世紀(jì)五十年代，他就曾以《幻想也要以真實(shí)為基礎(chǔ)——評(píng)歐陽山的童話〈慧眼〉》《情趣從何而來——談?wù)効聨r的兒童詩》兩篇有分量的兒童文學(xué)評(píng)論引起文壇關(guān)注。前者是那場關(guān)于“童話物性”藝術(shù)邏輯論爭的重要文獻(xiàn)，后者則獲得了作家柯巖的高度認(rèn)可。他又先后撰寫了《關(guān)于兒童文學(xué)創(chuàng)新的思考》《回眸與前瞻——縱觀八九十年代兒童文學(xué)創(chuàng)作態(tài)勢、走向及隊(duì)伍建設(shè)》等文章。這充分表明，束沛德也是勤勉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐�評(píng)家。他有著明晰而純粹的批評(píng)情旨——替兒童文學(xué)發(fā)展鼓呼，為文學(xué)理論批評(píng)助力。

　　不僅如此，束沛德先生所倡導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、與人為善、入情入理的文學(xué)批評(píng)風(fēng)習(xí)，也與他“做事認(rèn)真，待人真誠，為人真實(shí)”的人生信條一脈相承。他的文學(xué)批評(píng)可謂“知人論世”“文如其人”的典范。

　　最后是“師友情誼”�！段业奈枧_(tái)我的家》除了回顧文學(xué)活動(dòng)，還記述了作者與諸多文學(xué)前輩的友誼。這些文章感情真摯、文筆樸實(shí)，在勾勒出諸多文壇大家精神風(fēng)貌的同時(shí)，也為當(dāng)代文壇留下了一幀幀珍貴的史實(shí)剪影�！段业牡谝粋�(gè)上級(jí)嚴(yán)文井》回憶了嚴(yán)文井作為文學(xué)師長的寬厚、體貼、睿智、幽默，《團(tuán)泊洼畔憶小川》記述了郭小川率真、熱忱、棱角分明的詩人本色，《“老天叔叔”張?zhí)煲怼房坍嬃颂觳抛骷覐執(zhí)煲碇O熟童心、率先垂范的創(chuàng)作氣質(zhì)，《溫故而知新》緬懷了一代大師陳伯吹老人直言不諱、克勤克儉的高尚情操。

　　這些或長或短的記述，見證了歷史的變遷，融合著文學(xué)的思索。相信隨著時(shí)間的流逝、沉淀，未來它們會(huì)更顯濃釅、淳厚，更覺雋永、綿長。因?yàn)椋�借助于這些樸素、平實(shí)的記憶，我品悟到了情緣中的品格和情懷，文學(xué)里的暖意與力量。  

　　(作者單位：上海師范大學(xué)教育學(xué)院)