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拿到這本書時(shí),我的心情很是復(fù)雜,有幾分忐忑也有幾分欣喜。
我一直把慕白當(dāng)作自己的好兄弟,他在首都師范大學(xué)駐校一年,就要結(jié)業(yè)出站了,我希望他在這一年里創(chuàng)作上能有較大進(jìn)步,希望他對人與物的認(rèn)識更加成熟。詩集《行者》讀到一半,我的心情開始平和起來。于是寫出如下文字。
我讀這些詩歌時(shí),心里在想:慕白是經(jīng)過了怎樣的個(gè)體掙扎、自我警醒和不斷地自我鞭策才獲得如此這般的進(jìn)步?
任何一個(gè)青年詩人的成長,其目標(biāo)和方向是大致相同的,而所走的路徑卻大不一樣。有的人一步一蹣跚或一步一個(gè)臺階,而慕白選擇了在懸崖峭壁前直接攀巖,攀巖的直線距離雖近,卻是充滿風(fēng)險(xiǎn)。他成功了,至少是初步成功了。
五年前慕白的詩歌和今天我們看到的慕白詩歌應(yīng)該是截然不同的人所作。
五年前的慕白,在詩歌中所表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村經(jīng)驗(yàn)的簡單敘事、肉體的沉淪和陰郁,那時(shí),他的詩歌能體現(xiàn)出來的審美方向,也是在恍惚中建立的帶著物欲的單線條的訴求。他那時(shí)的詩歌寫作所呈現(xiàn)出的元素中,在今天我們看到的這本《行者》里保留較完整的就是硬氣與悍然。
我從詩集《行者》中,看到了慕白在結(jié)構(gòu)上的沉著與縝密、語言的自然與沖淡、意境的纖秾與綺麗。當(dāng)然,氣韻上依然是豪放與疏野。而最重要的是:他能夠妥帖地安放自己的精神,堅(jiān)定地叩問:我為什么活、為誰活。
一首詩就是一個(gè)詩人的一段心事,一本詩集就是一個(gè)詩人在一個(gè)時(shí)期的心靈秘密。詩人是以“我心”為界的。這本詩集《行者》,已經(jīng)呈露出慕白的“本 我”與“詩我”心理活動(dòng)狀況與生活狀態(tài),從詩歌的無形縫隙中投射出他的生活目標(biāo)以及幽深、忽明忽暗的生命意義。他在詩中,一直隱隱地表現(xiàn)出粗獷中的柔軟與 悲憫,一直用高亢的聲音來壓制內(nèi)心里的病痛。他想反物質(zhì),就故作飄逸;他想訴委屈,卻裝扮出曠達(dá)。他讓情感在實(shí)境中自然流動(dòng)時(shí),讓語言只做承載物;他讓語 言張揚(yáng)悲慨時(shí),又讓情感委婉地只露端倪不顯真容。他對遠(yuǎn)去的人與事,只描述,不詮釋;他對現(xiàn)代的城市有敵意,卻大大方方地接受,把內(nèi)心的隱秘附著在美好的 愿望里。他不做“好為辯駁”之事,不做胡攪蠻纏的批判。粗糲中透出一個(gè)詩人襟懷的寬闊與澄凈。
他懂得,一個(gè)詩人并非要背負(fù)社會(huì)等級的包袱,他只想慢慢地成為自己想成為的那個(gè)人。他的詩歌也沒有一定要去影響社會(huì)或他人的任務(wù),他只是愿意作 用于自身。所以,他在復(fù)雜的情感面前,選擇了用簡單的詞語平淡地?cái)⑹;他用看似遙遠(yuǎn)和含糊的無起伏的抒情,來十分確定地記錄生命印記與情感存在。
詩歌是種不講理的藝術(shù)形式,主要就表現(xiàn)在:個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)就是個(gè)體的真理。這一點(diǎn),慕白做得很好。
我很喜歡他的《蘭溪送馬敘至樂清》,并不很長的一首詩,卻把人生的際遇、情緒的慌亂、未來的迷茫都表現(xiàn)得淋漓盡致。豐富、飽滿、傳達(dá)有效,真是 有“明月前身,落花今日”之寓意。而且在表現(xiàn)手段上也甚可堪道:以涓涓細(xì)流掩蓋熊熊烈火,松松落落埋藏獵獵秋風(fēng)。粗讀有如忽逢幽人,細(xì)品才如見道心。這首 詩是他這本詩集里的一個(gè)典型:讓感情驅(qū)動(dòng)詞語向闊大的美學(xué)意義挺進(jìn)。
他這本詩集里的詩都很具開放性,既不掩飾他與世界發(fā)生的世俗關(guān)系,也不避諱自身的傷痛,不裝神,不弄鬼。有些理論家一定會(huì)挑剔,覺得這是技術(shù)的不嫻熟或缺失,我倒是覺得:懂得在創(chuàng)作時(shí)開放的詩人,一定懂得醞釀的封閉。
當(dāng)然,慕白現(xiàn)在這本詩集距離真正的成熟還有一段距離,比如常見他蕪雜的詞語、自作聰明的廢話、意象的殘缺和具象的不完整等,但這些都是一個(gè)青年詩人成長期里必須遇到又必須一點(diǎn)一點(diǎn)克服的問題。我相信,慕白有能力在《行者》之后克服現(xiàn)在的缺失,再來一次攀升。
(《行者》,慕白著,長江文藝出版社2015年6月出版)