最初一念之本心(岳洪治)

——讀屠岸、金波兒童詩集《詩流雙匯集》

　　圖為《詩流雙匯集》封面及插圖。

　　92歲的屠岸先生和80高齡的金波先生，一位是中國翻譯文化終身成就獎獲得者；一位是榮獲過中國兒童文學(xué)所有大獎的、我國當(dāng)代兒童文學(xué)領(lǐng)路人。他們攜手創(chuàng)作的兒童詩集《詩流雙匯集》，給2015年的初夏帶來了一抹新綠，給孩子們帶來了新的歡喜。

　　“夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。”(明·李贄《童心說》)純真自然，沒有做作，不會作秀與裝假，是兒童本然之面貌。成人雖添歲增壽，而童心未泯者，只有成長而不會衰老。屠岸與金波兩位詩人，一位正走向百歲老人的行列，一位已是耄耋之年。但是，正如屠岸題贈金波的條幅所寫，他們既是“兒童的老師”，也是“孩子的學(xué)生”。擺在我們面前的《詩流雙匯集》(天天出版社出版)，就是兩位詩人向兒童學(xué)習(xí)的答卷。

　　《詩流雙匯集》是他們用一生的修為和心血培育、澆灌出的兩支并蒂蓮，是在心弦上彈奏出的人間妙音�！对娏麟p匯集》由《窗里窗外》和《花開花落》兩部詩集組成，收錄的100首作品具有深刻的教育意義和多層次的欣賞價值。其可貴之處還在于兩位詩人相互為對方作品撰寫了精粹的點(diǎn)評，這也是兩部詩集合稱《詩流雙匯集》的原因。

　　雖然早已習(xí)慣閱讀那些堅硬而冰冷的鉛字，但當(dāng)我看到《詩流雙匯集》特別加印的詩人手寫體之后，還是感到了一份驚喜。閱讀詩集從第一首到最末的一首，我都是看著手寫體，完成學(xué)習(xí)與欣賞的過程。并非由于手寫的詩行字號更大一些，能夠節(jié)省目力，而是因?yàn)�，讀著前輩詩人親手寫下的文字，會覺得更加親切，好像詩人就在自己身邊一樣。一邊讀，一邊用手指輕輕觸摸詩集中一行行樸拙的文字，我宛若感覺到詩人的體溫和熟悉的氣息，仿佛兩位詩人就在不遠(yuǎn)處，微笑地望著我一樣。沒有想到，詩人手寫的文字，竟會有如此的魔力。它們原是有溫度、有表情的。閱讀這些詩行，能夠在前輩親切溫煦的目光里，對作品有更深的理解，兩部詩集因此令我愛不釋手。

　　讀書如品茗，在潤喉解渴之外，若對它的色香味有一定的認(rèn)識與體會，才不致辜負(fù)了它的好處。閱讀《詩流雙匯集》，在滿溢篇中的童真童趣、優(yōu)美詩句和精當(dāng)點(diǎn)評之外，你還會發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是一部兒童詩集，同時也是當(dāng)代人凈化心靈的一劑良藥�！对娏麟p匯集》收入的100首兒童詩，以多彩的筆墨，形象地描繪了充滿善美與歡樂的兒童世界；以清新優(yōu)美的語言，細(xì)膩地刻畫了兒童純真美好的心靈。它帶給我們的，不僅是精神的愉悅、審美的享受，還有許多生活的哲理和人生的啟迪。假如你只把它當(dāng)作平常的兒童讀物，那么，就像是面對一盤糖果，只看到了彩色糖紙，卻忘記了裹在其中的糖球一樣，忽略了更為重要和更值得品味的東西。

　　要真正領(lǐng)會詩集的全部好處，并不比閱讀一部深奧的哲學(xué)著作容易。因?yàn)橹挥袑ι鐣�人生有了更多的了解，�?nèi)心充滿了愛與真，而達(dá)到了澄明之境的哲人與智者，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能描繪出一個充滿了愛與童趣、豐盈多彩的兒童世界。一個合格的讀者，對一部優(yōu)秀作品的閱讀與欣賞，恰如一位品酒師對一瓶美酒的品鑒，你需要具有和作者同樣或相近的學(xué)識，才有可能真正理解和體會作品的好處。

　　一切優(yōu)秀作品都具有很強(qiáng)的喚醒和再生能力�！对娏麟p匯集》也不例外，它不僅可以讓讀者重返金色的童年時代，讓兒童文學(xué)讀者獲得諸多有益的啟迪與借鑒；更為重要的是，它還可能成為人們的審美再生之源，會重新喚醒由于社會霧霾的侵襲而日漸退化和變異了的審美能力。

　　這種力量，或許是本書作者和譯者未曾料到的，而對于能夠閱讀這兩部詩集的人而言，這場偶然的邂逅，就好似吹到了一陣和暖的風(fēng)，激活了自己對于真善美的敏感神經(jīng)。在你的身上，也許會悄然發(fā)生一種神奇的變化：你的心從此變得年輕了，你的眼睛從此變得更加明亮了。于是，一個新的、更加美好、讓人留戀的新天地，赫然展現(xiàn)在你的面前。就這樣快樂地走進(jìn)了孩子的世界，你會發(fā)現(xiàn)，在自己身邊原來還有那么多新奇美好的事物，有那么多純真善良的友伴，此前都被自己疏忽了；有那么多美的信息與愛的召喚，由于此前感覺的粗糲，竟然都沒能收到。

　　《詩流雙匯集》給了我們一個重獲自由、重返青春的機(jī)會。兩位詩人攜手合作，把這神奇的詩篇帶給了我們。《窗里窗外》與《花開花落》，像兩支跳躍著陽光的清澈溪流，時而交匯，時而分開；像滿蘊(yùn)著野花清芬的和煦春風(fēng)，時而低語，時而淺唱；帶著兩位詩人滿目的慈祥、滿懷的愛，就這樣溫暖地流入我們心中。

　　當(dāng)我輕輕翻開書頁，尋著詩人心弦的節(jié)拍，一行行讀下去而沉浸其中的時候，不知不覺間就完成了一次心靈的蛻變與重生。這就是《詩流雙匯集》所具有的神奇力量和不朽價值。我們需要做的是：從閱讀這兩部兒童詩集開始，循著詩人譜寫的樂章，走到這個美麗芬芳的孩童世界中去。追尋著孩子稚嫩而甜美的笑聲，從孩子和善的眼神里、友愛的話語中，找回自己曾經(jīng)擁有的那份純真和那顆丟失已久的童心。

　　拜孩童為師，向孩童學(xué)習(xí)，好好生活，好好愛。