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深度閱評
錢理群作品精編(已出四種:《心靈的探尋》、《周作人論》、《世紀心路:現(xiàn)代作家篇》、《精神夢鄉(xiāng):北大與學(xué)者篇》)
三聯(lián)書店2014年10月
我與錢理群先生見面的時候,談得最多的是周氏兄弟,他的許多觀點,對我有不小的影響。當代思想界,其實是有一個周氏兄弟的傳統(tǒng)的。言及周氏兄弟,涉及文化史的諸多難題,這在今天似乎更為明顯。不能不注意的是,魯迅逝世后,左派知識分子的分化加劇。在變化的格局里,魯迅遺產(chǎn)的許多因素延續(xù)下來已經(jīng)十分困難。追隨魯迅的胡風(fēng)、蕭軍、聶紺弩都遇到諸多言說的困惑,F(xiàn)在看胡風(fēng)在四十年代與舒蕪的通信,其個性與環(huán)境的沖突已經(jīng)難以掩飾,以魯迅的思路面對現(xiàn)實則禁區(qū)屢現(xiàn)。而周作人的弟子完全邊緣化,已經(jīng)不在主流的話語體系里。不過,他們在學(xué)術(shù)層面的成就,卻豐富了單一的學(xué)界的話語。
今天的讀書人面對周氏兄弟,可能注意到的是他們并不重要的部分。但有一點被普遍所關(guān)注,周氏兄弟的遺產(chǎn)所糾葛的主要問題是,他們都曾在一個體制里,卻又不屬于這個體制。魯迅在教育部的十幾年,許多選擇是有悖于公務(wù)員守則的。加入左聯(lián)后,與組織多見沖突。周作人在“中華民國”的艱難時期,做了偽督辦,成了民國的敵人。而在偽督辦的位置上,又大談儒家思想,與日本的文化政策相左,終于受挫。周氏兄弟的“在而不屬于”,催生了各自的思想與藝術(shù)。
從這個角度看他們的遺產(chǎn),就牽連出知識分子的角色的話題。連周氏兄弟自己也沒有意識到,他們遺產(chǎn)的延伸里,這個困境成為一個情結(jié),深嵌在思想的機體里。
錢理群的思想坐標是在周氏兄弟那里建立起來的。他是八十年代最早把魯迅、周作人置于一個平臺透視的人之一,對魯迅基本元素的梳理,對周作人基本思想的考量,帶來了許多新意。
從碩士論文開始,錢理群已經(jīng)有意把周氏兄弟放在一個層面進行比較研究。他考慮魯迅的時候帶著信仰的成分,對于周作人則相對冷靜。從基本傾向看,他可以說是一個魯迅黨。
在八十年代,他對魯迅的解析,有突圍的銳氣!缎撵`的探尋》主要是勾勒了魯迅思想的基本元素,那些存在與自己的靈魂相契的一面歷歷在目。而后《周作人傳》所處理的思想史問題,涉及五四傳統(tǒng)的另一面。這與作者所在的學(xué)科有很大的關(guān)系。他意識到,不了解周作人,則無法完整廓清五四的基本話題。他研究背后的所指,主要是知識分子的獨立性以及這獨立性喪失的問題。在魯迅與周作人之間,現(xiàn)代文化的路徑的多種可能性出現(xiàn),涉及文化史生動的一頁。所以,這些思考給他帶來的興奮是顯而易見的。他在周氏兄弟那里所延伸出來的主體性意識、知識人與大眾的關(guān)系話題、啟蒙的盲點、思想與實踐等,都發(fā)現(xiàn)了自己的價值期待。在研究中,他以多方位的角度面對問題,對知識分子的拷問多于對文化機體的審視。魯迅與周作人對于中國讀書人弱點的批判,被錢理群以另一種方式延續(xù)下來。
以學(xué)術(shù)的話語與現(xiàn)實對話,不僅受五四遺產(chǎn)的啟發(fā),也有他在“文革”留下的經(jīng)驗的觸動。他看到了歷史的連續(xù)性,因為他的信仰與困惑都在一個邏輯鏈條里出現(xiàn)。他后來不斷介入對于當代文化的思考,離不開的是這些資源。當儒學(xué)風(fēng)甚盛的時候,他借用魯迅思想討論三十年代有關(guān)古代文化的幾次交鋒問題;當左右派對立的時候,他有《20世紀中國知識分子空間位置的移動》的演講;當中小學(xué)教育的問題暴露后,他主編的課外語文讀本,在思路上有智性和趣味的元素,都和周氏兄弟的邏輯相關(guān)。可以說,在與現(xiàn)實對話里,他巧妙地延伸了周氏兄弟的智慧。
周氏兄弟的反目,看似兄弟間的摩擦,實則也是知識分子分化的象征。錢理群在這里看到了大道多歧,自己也未嘗不是在一條歧路上。他覺得,多年來自己的徘徊、焦慮等復(fù)雜心緒,都可以在前人的文本里找到對照的元素。而自己不也正是游移在魯迅與周作人之間么?
在他的學(xué)術(shù)漫筆里,父愛感與孩童之心俱在,乃至討論問題的時候,自以為通曉世故的他,其實露出天真的詭異。胡風(fēng)說自己缺少魯迅的刻毒,錢理群亦然。因為他內(nèi)心有一個平靜的周作人在。在回望歷史與面對現(xiàn)實的時候,他有時候讓我想起胡適的影子,你看他對于現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科建設(shè)的思路,與胡適的思想多么接近。而他的趣味又在周作人式的語境里,他談散文的味道,言及北京與上海的文化沿革,在精神趣味上是苦雨齋的余音無疑。
錢理群在北大課堂上的風(fēng)采還一直被人們所追憶。他的敢于直面當下風(fēng)氣的目光,那些不斷拷問人的靈魂的言語,怎樣地激動了青年學(xué)子們。他的著述驚人,每年都有大量的作品問世。那些挑戰(zhàn)性的話語,對于學(xué)校多不合乎時宜,但觸動到了國民的麻木的神經(jīng),給思想界注入的是一股生氣。
錢理群叱咤風(fēng)云的姿態(tài),像一個斗士。但面對無數(shù)的難題,則又時常反身自問。一方面無畏地走著,一方面又遲疑于十字路口。當面對論戰(zhàn)與批評的時候,他的悲壯感是隱含在詞語的背后的。有時候,他突然發(fā)現(xiàn)自己是充滿了一種無力感的人。當現(xiàn)象界越來越復(fù)雜,知識界的爭論越來越多的時候,他在復(fù)雜性里涌出了一種無法理清的困頓。這在根本層面是與魯迅相通的。他說:
我已經(jīng)沒有能力來解釋周圍的世界,也沒有能力作出明確的判斷——而我們又處在一個要求站隊的時代,總是在要求人們明確表態(tài):贊成,或者反對。而我的反應(yīng)、態(tài)度卻往往是復(fù)雜的,立場就不免是模糊的:很可能是既不贊成(反對)這,又不贊成(反對)那,把所有的話都講出來,就會成為“公敵”,就得“橫站”。而實際上我究竟贊成什么,主張什么,自己也想不清楚:我只能說“不應(yīng)該”這樣那樣,對“應(yīng)該”怎樣,交的是一張白卷。而且說到底,我對自己的立場與態(tài)度也是懷疑的。于是就只剩下無詞的言語,只能沉默。(《我的精神自傳》325頁)
在這個時候,他又不得不退居到周作人的苦雨齋式的狀態(tài)里。他自嘆道,人文學(xué)者關(guān)心的是“應(yīng)該”怎樣,而不是“實際是”怎樣——他承認這來自周作人的啟發(fā)(《我的精神自傳》340頁)。他感嘆思想的合理性并不是現(xiàn)實的合理性,而提出“還思想予思想者”,也是為了強調(diào)批判知識分子的有限性(《我的精神自傳》340頁)。周作人的科學(xué)常識解釋中國的文化問題有效,而在實踐上多是無效。這對于錢理群的學(xué)術(shù)理念是很大的刺激。比如,周作人說“生活的藝術(shù)即在禁欲與縱欲的調(diào)和”,“歡樂與節(jié)制二者并存,且不相反而實相成”。于是在他看來,魯迅偏執(zhí),周作人調(diào)和都有價值。他認為,今天看來,中國傳統(tǒng)的中庸之道,教人率性而行是對的——
但我要說的是,這是一種理想的狀態(tài),它的現(xiàn)實實現(xiàn),必然是一個充滿矛盾的過程,因此,必須出現(xiàn)魯迅所說的“偏執(zhí)”,而且只有有了偏執(zhí),才會使某一側(cè)面充分展開、發(fā)展,即所謂矯枉必須過正;在這個意義上,我當年批評周作人,說將平衡、調(diào)和絕對化,任何一個側(cè)面都未得充分發(fā)展,過分、過早地講調(diào)和,追求靜態(tài)的絕對平衡,就會形成早熟現(xiàn)象,這不是沒有道理。但我的批評又是片面的,因為我沒有同時強調(diào),偏執(zhí)狀態(tài)只是追求人性健全發(fā)展過程中的一個階段,不能將其凝固化、理想化。(《我的精神自傳》)
這樣,周氏兄弟的難題與錢理群的難題就碰撞到一起了。也許恰在這個層面,他意識到民國精神史的一種延續(xù),這種延續(xù)是在民間知識分子那里才可能的。但另一方面,今天還有民間知識分子么?努力民間化的人們,是否還帶著體制內(nèi)的思維邏輯?更大的難題在于:一,周氏兄弟從域外文獻翻譯里思考中國當下問題,以新思維討論社會變化。歷史的經(jīng)驗與域外思想的交織,是錢理群這代人所少的。第二,無所不在的體制化,言說的邊界矗立在旁邊,只能以學(xué)科的方式應(yīng)對問題。離開了學(xué)科,似乎無法言說。而周氏兄弟是沒有學(xué)科意識的,所以其精神的緯度更大。這是學(xué)科的異化,也是現(xiàn)實的異化。
錢理群其實已經(jīng)意識到這兩個問題,但又無法解決這些問題。于是吶喊,彷徨,于是回到“自己的園地”,看“雨天的書”,“談龍談虎”,說“中國的氣味”。也由此,當代學(xué)術(shù)的背后的隱含被悖謬化昭示出來。學(xué)術(shù)問題變成人生的問題,這恰是五四遺產(chǎn)在當下的境遇。
用周氏兄弟的遺產(chǎn)應(yīng)對當下問題,的確存在困難。因為時代畢竟已經(jīng)不同于民國。我們看今天的青年所關(guān)注的問題以及他們的知識結(jié)構(gòu),看社會的深層框架的變化,似乎還應(yīng)當尋找另外的資源強化已有的參照。魯迅就是不斷尋找同代的許多域外資源的,他沒有滿足于晚清的那些經(jīng)驗。這或許是錢理群之后的學(xué)者們要推進的工作。每一個時代的學(xué)人都有自己的限度,錢理群把自己當成歷史的過渡者,頗為真誠,他期待青年人跨過自己的疆界,另辟新徑,也別有意味。
在我看來,錢理群是我們這個時代的堂吉訶德。他在人們沒有發(fā)現(xiàn)問題的地方發(fā)現(xiàn)了問題,在太平之景中意識到了危機。他帶著憂患之心面對眾生,但熱情之高超出常人。他常常以真誠的、大膽的姿態(tài)沖向風(fēng)車,給我們留下悲壯的形影。他自覺地把生命難題與社會難題轉(zhuǎn)化為一種理論的難題,但這些難題沒有給他退縮的理由,反而有著解析的沖動。而那沖動的過程,又帶著夢幻之影,仿佛回到1919年的場域。以周氏兄弟當年的某種方式,進入與今天社會對話的路途,他復(fù)活了一種理想主義。在這個意義上,他又像五四的遺民,被中斷的歷史,在他那里被一次次接通,我們都成了那邏輯鏈條的一部分。豐富的痛苦的背后,有無量的愛意,閱讀錢理群文字的人,都感受到了此點。他追尋五四風(fēng)景的時候,自己也成了一道風(fēng)景。供圖/從周