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新華社杭州10月5日電(記者 陳曉波)國慶期間,浙江省臨安市錦北街道以愛國等為主題,為10戶“好家風”家庭舉行了隆重而簡樸的褒獎禮。開展“好家風”活動至今,臨安市民風更淳,社風更清,家庭已經(jīng)成為當?shù)氐赖陆ㄔO(shè)的重要載體。面對國慶期間濃濃的家國情懷,期待更多“好家風”成為“好國風”。
家風是一個家庭或家族在日常生活中積淀形成的風范,注重對人的塑造,含倫理教化之意。中國文化歷來重視對家風的培育,并留下《誡子書》、《錢氏家訓》、《曾國藩家書》等家訓。
作為家風的傳承文本,家訓濃縮了先人的生命智慧。如《錢氏家訓》所言,“欲造優(yōu)美之家庭,須立良好之規(guī)則”。家訓大多樸實深刻,告誡后輩為人所應(yīng)肩負的使命,處世所應(yīng)遵循的操守,讀來親切,令人受益。
然而,近代以降,家風傳統(tǒng)喪失土壤,不斷衰落。一段時間以來,家長制被視為封建產(chǎn)物,遭到批判。隨后,家庭取代家族,成為社會的基本單元。在“小家庭”時代,家庭重心由“尊老”轉(zhuǎn)向“溺幼”。
在這一過程中,家庭也把教育子女的部分責任轉(zhuǎn)交給了學校和社會,家庭教育欠缺漸成普遍現(xiàn)象。而在過去應(yīng)試教育的制度安排下,學校和社會仍無法全面完成對人的塑造,原因有二:一是個別地方“重知識輕道德”;二是有的道德教育自上而下,屬于外部輸入、灌輸型,而不是內(nèi)生型的,難以引發(fā)共鳴。
在這種情況下,重拾家風無疑是回應(yīng)時代之需,也契合中國的文化語境,可以挖掘人們內(nèi)心的心靈棲息之所。費孝通先生曾以“差序格局”來描述中國的社會結(jié)構(gòu),強調(diào)私人關(guān)系對傳統(tǒng)道德的影響。以家庭為載體推動道德建設(shè),讓家教成為道德養(yǎng)成的搖籃,更可親、可感,更有效、長久。
盡管各家的家風不同,盡管家風也要與時俱進,但家與家、新與舊之間互有疊合。好的家風總是共通的,歷久彌新!疤煜轮驹趪瑖驹诩摇,“好家風”蔚然成風,“好國風”也會蔚然成風。