梅子涵“中國風”系列繪本：驀然回首的珍惜與感動(李學斌)

　　日本圖畫書專家松居直在定義圖畫書時，曾這樣說：“什么叫圖畫書？圖畫書是文章說話，圖畫也說話，文章和圖畫用不同的方式都在說話，來表現(xiàn)同一 個主題�！边@表明，圖畫書中，圖和文都具有獨立的敘事功能，誰也替代不了誰，它們是相映生輝、相得益彰的關系。這一點其實就將圖畫書和傳統(tǒng)的連環(huán)畫區(qū)別開 來了。

　　美國圖畫書研究者、作家尤里·舒爾維茨則認為：“一本真正的圖畫書，主要或全部用圖畫講故事。在需要文字的場合，文字只起輔助作用。只有當圖畫 無法表現(xiàn)時，才需要用文字來講述�！边@又是在強調圖畫書中，圖在敘事上的主導作用。足見，對圖畫書而言，圖畫的講述功能對其整體藝術效果至關重要。而在這 一點上，舉凡西方諸多經(jīng)典圖畫書作品，(如《野獸出沒的國度》《活了一百萬次的貓》《月亮的味道》《驢小弟變石頭》《愛心樹》等等)，在圖文關系及各自的 敘事功能上都莫不如此。

　　相比較而言，國內原創(chuàng)圖畫書因起步晚，基礎弱，許多時候在圖畫書文圖關系與藝術呈現(xiàn)上還略顯青澀。然而，毋庸置疑的是，新世紀以來，在多方面汲 取發(fā)達國家圖畫書發(fā)展經(jīng)驗與藝術滋養(yǎng)基礎上，原創(chuàng)圖畫書的藝術表現(xiàn)力已經(jīng)獲得了長足發(fā)展。不僅推出了《小鼴鼠的土豆》《寶兒》《團圓》《荷花鎮(zhèn)的早市》 《小石獅》《一園青菜成了精》等優(yōu)秀原創(chuàng)圖畫書作品，而且在圖畫書的題材領域和藝術表現(xiàn)形式上也不斷探索，逐漸形成了具有本土化、民族性特色的文圖風格。 如希望出版社近期推出的梅子涵“中國風”系列圖畫書就是一例。該系列秉承圖畫書圖文并重的藝術理念，試圖以其富有抒情色彩的回憶性敘事構筑圖畫書的表達空 間，并由此呈現(xiàn)跨時空的情感體驗和人生況味。

　　從內容看，4本一套的“中國風”體現(xiàn)了兩個主題：親情回味與感恩表達。前者主要書寫平凡日子里的血緣親情與歲月深處的溫暖記憶，如《迎面駛過》 與《外婆，你好嗎》。后者則娓娓敘述了成長路上，那些看似不經(jīng)意的陪伴、牽扶在懵懂記憶里留下的淡漠印痕或溫馨感動。如《樹葉與小鳥》和《走過小木橋》。

　　作為成人視角親情追憶的內容結構，《外婆，你好嗎》的情節(jié)始終籠罩在眷念與珍惜的情懷中。字里行間，那種深情緬懷、溫馨回味的氣息靜靜流淌。而 寫實略帶夸張的繪圖風格，則將那個時代滯重、單調的氛圍很好地呈現(xiàn)了出來，頗能體現(xiàn)歲月綿延中，記憶模糊而又清晰的樣態(tài)，以及內心里隨思念而漸漸豐腴、朗 潤起來的一幀幀黑白顏色的往事畫卷。這其中，外婆的不辭辛勞、和藹親切、盈盈愛心，都蘊蓄背后、暗含其間。所以，外婆去世后，每年去探望就成為“我”心頭 思念的深沉表達，成為祖孫親情無盡綿延的真實寫照�！叭松�就是這樣，總要分別，在一起的時候真沒有好好珍惜啊�！碑斠粋�個細節(jié)在愛意濃濃的回味里復活，那 些曾經(jīng)的溫馨和眷念就在時光的暗影里化為了心頭綿綿不絕的思念和感傷。圖畫書里，故事線條粗糲而散淡，但感情卻異常濃釅。現(xiàn)時的成人視角看似平淡、隔膜， 實際上，恰恰是立足于今天的緬懷，才使得那漸漸斑駁的記憶畫面具有了現(xiàn)實的滄桑與歷史的厚重，也由此在文與圖的合奏中彌散出歲月荏苒、世事變遷、親人已逝 的恍惚與悵惘。小時候，“外婆抱著我上船，攙著我上船”，現(xiàn)在，我送的是一個小小的盒子，用紅的布包著的�！白�船的感覺依舊，江水的聲音依舊，但是我的外 婆不在了�！边@種雙重視角的敘事，比之單純的童年故事，更讓人能夠從中體悟到人生不同階段的個中三味。

　　而這樣的情感表達既是私人化的，也是普泛性的，它訴說了親人間血脈相依的牽念與依戀，也表達了平凡人生里的珍惜與感動。這樣的敘述和記憶，不僅 是故事，更是生活在歲月里留下的一個個瞬間、一條條印痕，它銜接著一段段人生，也彌散在浩浩湯湯的歲月風塵中，熙熙攘攘的人生江流里。

　　《迎面駛過》寫13歲那年，“我”獨自去老家過年，同時，期待著在那里見到被下放當?shù)�、勞動改造的爸爸�！拔摇苯o爸爸寫了信，熱切期待著與爸爸 的相聚�？墒�，一直到走，都沒有收到爸爸的回音。“我”帶著滿心惆悵，乘車獨自離去�；貋砗蟛胖�道，就在“我”乘車離去的途中，爸爸坐著從對面開來的車來 看“我”，“我”和爸爸就這樣擦肩而過……

　　人生中，許多真切的情感、滋味，年少時懵懵懂懂、毫無知覺，c常常長大后才咂摸出其中的真味。而正因為觸摸到了童年那些深深淺淺的印記，我們也 才更加懂得珍惜，懂得愛。這樣看來，長大后，回望童年的那些印痕，不僅是對過去的緬懷，更是對現(xiàn)時的珍惜，要知道，平淡生命里那些瑩瑩動人的愛，恰恰就是 閃爍在我們生命夜空里的一粒粒星子，它在溫暖一顆顆孤寂心靈的同時，也照亮了我們走向未來的漫漫長路。

　　因為是回憶視角，生活化的場景更多逗引起情感的回味，而不是故事的品賞。從這個意義上說，《迎面駛過》與《外婆，你好嗎》體現(xiàn)了創(chuàng)作者的一種藝 術理念：圖畫書不僅僅在于敘事，而且還能夠抒情；圖畫書完全可以立足童年而超越童年，進而傳達出更寬廣人生空間里的成長體驗、生命蘊涵；甚至于，經(jīng)由這樣 的探索性表達，圖畫書還可以在私人情感與普遍人性的融合中尋覓到新的內容主題、藝術空間……

　　這種表達理念在該系列繪本的“感恩”主題上也有集中體現(xiàn)。

　　《樹葉與小鳥》是一個富有哲思與童話意味的故事。它的題旨關乎生命回望與成長感恩。

　　樹葉曾經(jīng)為小鳥營造過游戲的樂園，曾經(jīng)陪伴小鳥玩耍，為小鳥颯颯伴唱……可是，等到她漸漸枯黃，從樹上飄落下來時，小鳥卻不認識它，遠遠離開它。樹葉有些失落，它懷著想要“獨唱”的夢想，繼續(xù)尋找別的朋友。因為它相信，可以找到別的朋友。

　　正如梅子涵在題記中所寫：我們都是樹葉，我們也都是小鳥。我們茂盛過，鮮艷過，最后落下了，還是在大地，在生命原野；我們飛翔，站立，是因為有 天空的包容，別人的托起……所以，當飄落的樹葉想要獨唱的時候，小鳥要記得樹上玩耍的歲月，要記得樹葉陪伴的一個個往昔。作為圖畫書的內容主體，文字的詩 意敘述富有張力。情節(jié)中，此在的樹葉與小鳥的交往僅僅是一扇窗，透過它，我們眺望或品味到的是自然界所有生命從誕生、發(fā)展到寂滅的縮影，以及其中所蘊涵的 深沉哲意。

　　與《外婆，你好嗎》的寫實風格有所不同，《樹葉與小鳥》更多是一種寫意畫面。講求物象的色彩質感和構圖意味，并以大量的畫面留白構筑圖畫敘事的想象空間，從而增強了“小鳥與樹葉”故事的余音、余味。

　　同樣是“感恩”主題，《走過小木橋》則又回歸寫實，以童年親歷的一件小事，傳達出成長的豐富內涵。膽小的“我’，不敢抄近路走小木橋。有一天， 眼看要遲到了，可“我”仍然在小木橋邊遲疑�！拔摇倍嘞胗腥四軒妥约阂话�，可又害怕受到嘲笑。就在這時，做大隊鼓手的他從小木橋那一邊回頭向“我”走 來……從此，“我”就一直走小木橋了。確實，正如作者所說：所有童年，所有成長，都是走過一座座“小木橋”的。你怎么能夠忘記那一個個牽過你手的人呢？平 凡中的善意和不經(jīng)意的援手，常常因此溫暖了我們的內心，也讓這種生命里的暖意得以綿延和生長，成為讓世界生生不息、瑩瑩動人的光亮。

　　總之，4個故事隱隱貫穿著一條紅線，那就是親情與感恩。是的，親情往往是陪伴我們走完漫漫人生長途的精神依托；而感恩則是生活給予我們繼往開來的生命姿態(tài)。

　　需要說明的是，除了題材內容的特殊性之外，梅子涵“中國風”系列圖畫書在圖文關系上也頗具特色。通觀4本圖畫書，文和圖的獨立敘述功能盡管都有 所體現(xiàn)，但“因文生圖、以圖釋文”依然是文圖關系的主導方面。只不過，關涉到不同內容與主題表達需要，每個故事的圖文風格迥然有別而已。比如，《樹葉與小 鳥》因是詩化的童話故事，情節(jié)的意象性十分明顯，于是畫家采取了背景虛化、凸顯形象的繪圖方式，以此強化樹葉和小鳥不對等的交往，以及由此衍生的象征意 味。而《迎面駛過》由于是特定時代的親情故事，因此朦朧往事和清晰記憶的交融就采用了“淡化環(huán)境、寫意呈現(xiàn)”的方式。而且，灰白顏色的冷色調也讓讀者感受 到那個時代的冷酷，以及留存于人們心靈上的某種揮之不去的清冷印痕。

　　與此類似的，還有《走過小木橋》。同樣是寫意畫，但是由于綠色的融入，則賦予畫面溫馨、暖意，也更多帶給人們希望和憧憬。

　　至于《外婆，你好嗎》，盡管在對外婆的緬懷中多有傷感之情，但是卻難掩對童年沐浴在外婆慈愛光暈里的溫暖回味。暖色調的畫面處理中，愛的綿長、持久與親情的深邃、浩瀚都觸手可及，讓人真切體味到了血緣親情的深廣與博大。

　　應該說，作為系列繪本，這樣的題材內容與構圖風格就圖畫書而言是“非典型”的，它體現(xiàn)了原創(chuàng)圖畫書實踐層面上的一種探索。這里，且不論其讀者效 應如何，至少這樣的探索方式值得肯定。而且，就圖畫書的藝術表現(xiàn)力來說，圖文二元、殊途同歸的藝術呈現(xiàn)方式所賦予作品的也顯然是1+1大于2的效果。從這 個意義上說，梅子涵“中國風”系列圖畫書的藝術表達無疑是一種有意義的藝術嘗試。