“體驗式兒童書店”多多益善(何勇海)

　　報載，近日由海豚傳媒股份有限公司開設(shè)的海豚兒童書店，在武漢開業(yè)。這是武漢首家面向0-12歲人群的專業(yè)兒童書店，也是武漢首個“體驗式閱讀成長空間”。該書店分購書區(qū)、閱讀區(qū)、活動區(qū)、休閑水吧等功能區(qū)，不只是為了賣書，還倡導(dǎo)親子閱讀，將定期開展各種互動式閱讀活動。為抵消電子圖書與網(wǎng)上書店的雙重夾擊，一些綜合性實體書店打破書店僅僅是賣書的舊有模式，以“體驗式閱讀”吸引讀者。而專門面向12歲以下兒童打造“體驗式閱讀成長空間”，卻不多見。這種另辟蹊徑的做法，不僅為商家找到一個新的贏利點，而且為孩子們也提供了一個良好的體驗式讀書環(huán)境，值得稱道。

　　不必諱言，如今有很多孩子喪失了閱讀興趣。據(jù)報道，有統(tǒng)計表明，我國3.6億多兒童的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀，目前兒童人均擁有圖書1.3冊，未成年人兒童讀物擁有量在全世界排名第68位，是以色列的1/50，美國的1/30。第十次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示，我國0—17周歲未成年人圖書閱讀率為77%，比2011年有所下降，未成年人的人均圖書閱讀量也較2011年均有所降低。

　　當(dāng)我們的兒童普遍不愛讀書，卻將大量時間用于看電視、逛網(wǎng)絡(luò)、玩智能手機與平板電腦時，讀書求知、讀書明理、讀書成才的美好期許，離我們的下一代將會越來越遠(yuǎn)——要知道，自然科學(xué)類書籍可以給孩子們傳遞深刻的科學(xué)知識，社會科學(xué)類書籍可以承載深刻的人文社科思想和道理，即使是輕松的文學(xué)、漫畫書籍，迷人的情節(jié)后面也往往蘊藏著深刻的人生哲理……

　　當(dāng)我們的兒童普遍缺乏對紙質(zhì)圖書的閱讀興趣，我們的下一代的動腦機會將會越來越少，甚至靈感枯竭、思維生銹，從而導(dǎo)致運用文字的能力大幅度下降——要知道，閱讀有價值的紙質(zhì)文字，是一種必須經(jīng)歷的思維訓(xùn)練過程，孩子們在成長過程中，若不經(jīng)過長時間的紙質(zhì)圖書閱讀歷程，要達(dá)到必要的思維深度，肯定是極其困難的。

　　孩子是一個國家和民族的未來。想盡一切辦法讓孩子們親近紙質(zhì)閱讀，愛上紙質(zhì)閱讀，是家長、學(xué)校和教育機構(gòu)的義務(wù)，也是圖書行業(yè)眾多商家的義務(wù)。那么，如何培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣？有專家提出了三個建議：一是營造良好的閱讀環(huán)境，二是給孩子選擇好書，三是開展親子共讀。這三點，像海豚兒童書店這樣的“體驗式書店”就能實現(xiàn)。

　　這種“體驗式兒童書店”，讓玩耍和讀書不再是一對矛盾，不僅能讀書，而且能游戲，不僅充滿書香，而且充滿童趣；還能給家長和孩子較好的閱讀指導(dǎo)和購書引導(dǎo)，能讓家長和孩子共享愉快的親子閱讀時光。筆者希望，有更多書店做出別出心裁的服務(wù)，讓孩子們的讀書活動變得更好玩，從中享受到更多的閱讀樂趣。