時(shí)代亟須“書寫文化”(杜浩)

　　央視科教頻道的暑期特別節(jié)目《中國漢字聽寫大會(huì)》，引起了人們的極大關(guān)注，尤其是提筆忘字的尷尬窘境，更是引發(fā)了人們對當(dāng)代書寫文化的憂慮。

　　隨著信息化時(shí)代、智能時(shí)代的到來，年輕一代對科技的依賴使得提筆忘字現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重。網(wǎng)友紛紛吐槽自己已經(jīng)退化成了名副其實(shí)的“鍵盤手”，多數(shù)人成了“失寫一族”。而且實(shí)用主義的價(jià)值觀，使我們淡漠了漢字使用的文化意識；技術(shù)的入侵，圖像的進(jìn)攻，使我們通過文字書寫、思考、記憶的心智的能力和力量越來越弱；各種各樣的網(wǎng)絡(luò)流行語(網(wǎng)絡(luò)文化符號)、“雷詞”的泛濫，漢字原有的生命力的結(jié)構(gòu)蒙受的所謂“漢字整形”的肆意破壞，沖擊、挑戰(zhàn)和顛覆著漢字文化的生存價(jià)值……這使我們不能不正視漢字文化的確存在危機(jī)這一問題。因此，“拯救漢字危機(jī)”彰顯的是文化義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，這牽系人心，讓我們感到文化焦慮，對目前我們的漢字窘境、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的漢字書寫的命運(yùn)，充滿憂慮。

　　因此，有文化學(xué)者建議，現(xiàn)在亟需在全社會(huì)倡導(dǎo)書寫文化，通過各種方式，讓人們了解漢字，感受書寫的魅力和漢字一筆一畫間的意蘊(yùn)。文字是表意的，包含著許多中國文化的核心。手寫漢字是接觸中國文化核心的重要方式，因此必須要接觸手寫漢字，感受漢字。漢字文化的開發(fā)和普及需要多方的努力，這就需要社會(huì)上多開一些具有公益文化性質(zhì)的漢字書法課，把書寫文化恢復(fù)起來，尤其是大眾文化媒體，應(yīng)該多設(shè)置傳播漢字文化的節(jié)目和版面。

　　文字，是一種歷史；文字，是一種創(chuàng)造；文字，是一種文化；文字，是一種記憶。文字史，其實(shí)就是一個(gè)民族的生活史、文化史、精神史、心靈史。對我們每一個(gè)個(gè)體生命來說，我們民族的文字——漢字，培養(yǎng)了我們的歷史情感，給予了我們身份的認(rèn)同，鐫刻著我們共同的記憶，烙印下我們民族的印記。中華民族對世界文明發(fā)展的最大貢獻(xiàn)，就是我們所創(chuàng)造的漢字。漢字如詩如畫，如夢如幻，它的象形之美、結(jié)構(gòu)之美、意蘊(yùn)之美、音韻之美，獨(dú)步世界，舉世無雙！就拿“人”字來說吧，雖然不過那么兩畫，卻讓歷代書法大師們寫得千姿百態(tài)、氣象萬千、意蘊(yùn)無窮……因?yàn)槲覀儍?yōu)美的漢字，我們成為了詩歌的大國，成為了舉世無雙的書法藝術(shù)的大國。然而，許久以來，有著泱泱五千年歷史文化傳承的中華民族，從南到北申報(bào)了那么多的“世界人類文化遺產(chǎn)”，但似乎卻忘掉了最偉大的一項(xiàng)，那就是中國的漢字。

　　有人說，一個(gè)人的語言，它是反映個(gè)人靈魂的一面鏡子。其實(shí)，一個(gè)社會(huì)的語言，也反映著這個(gè)時(shí)代的語言文化狀況。一個(gè)時(shí)期的社會(huì)文化生活中流行的語言、文字，應(yīng)該被看作在每一點(diǎn)上與我們的生活互相滲透的東西，與我們時(shí)代的心靈和精神具有密切的聯(lián)系。如今，我們對漢字缺乏尊重、愛惜和保護(hù)的態(tài)度，漢字被肆意錯(cuò)改、錯(cuò)用的流行，提筆忘字的“新文盲”的出現(xiàn)，乃至漢語出現(xiàn)的文化危機(jī)，實(shí)際上反映出了我們今天的心智、情感、精神和創(chuàng)造力越來越趨向于衰弱和萎縮的現(xiàn)實(shí)，我們陷入了過度的精神貧困。這也從一個(gè)側(cè)面提醒我們，是該認(rèn)真審視和反思我們的心靈和精神了。