鈕心慈：用“三心”澆灌戲劇花園

音樂(lè)音響小品《心靈的圣殿》劇照

　　景片、方墩、積木塊、半圓兒，這里是活潑的戲劇教室，亦是神圣的戲劇舞臺(tái)。這里上演的戲劇小品回歸創(chuàng)作起點(diǎn)。7月16日，解放軍歌劇院成了一座“花園” ，破土幼苗，含苞待放，盛開(kāi)怒放，中央戲劇學(xué)院多屆學(xué)子，文藝界、教育界知名學(xué)者，以及諸多演藝明星齊聚一堂，觀演“我的戲劇花園——鈕心慈和她的學(xué)生們戲劇小品結(jié)晶展演” 。曾獲全國(guó)課本劇一等獎(jiǎng)、由中戲82級(jí)導(dǎo)演本科班學(xué)生原創(chuàng)的音樂(lè)音響小品《心靈的圣殿》 ，中戲成教01級(jí)匯報(bào)劇目之經(jīng)典小品《人質(zhì)》等從鈕心慈多年教學(xué)中精選的6個(gè)戲劇小品精彩上演。

　　一席紅衣、滿鬢銀發(fā)，耄耋之年卻散發(fā)著少女般的活力，被眾多弟子親切呼之為“老太太”“鈕姑娘”“戲劇教母”“老頑童”的鈕心慈是中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系教授、著名戲劇導(dǎo)演。她不僅因話劇導(dǎo)演知名，也是中戲音樂(lè)劇班的創(chuàng)始人，更享有“中國(guó)音樂(lè)劇之母”的美譽(yù)。1989年，她首次創(chuàng)立了兒童劇導(dǎo)演班，2002年又再次創(chuàng)辦兒童劇表演班，為兒童劇培養(yǎng)了一批新生力量； 1998年她執(zhí)導(dǎo)成方圓主演的《音樂(lè)之聲》 ，在我國(guó)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)導(dǎo)演排演美國(guó)音樂(lè)劇并獲成功的佳績(jī)。從事戲劇教育35載的她桃李滿天下，培養(yǎng)出了著名導(dǎo)演閆建剛、田沁鑫、任鳴、李六乙、古榕，著名演員孫紅雷、吳軍、徐松子、陳數(shù)、張靜初等眾多卓有建樹(shù)的藝術(shù)人才。

　　聊起戲劇， 80高齡的鈕心慈神采奕奕，對(duì)每一屆學(xué)生的特點(diǎn)都如數(shù)家珍，對(duì)學(xué)生之愛(ài)溢于言表。談及多年教學(xué)的體會(huì)，鈕心慈說(shuō)：“作為老師應(yīng)具備三‘心’ ，即‘責(zé)任心’‘事業(yè)心’‘愛(ài)心’ 。 ”她體會(huì)的“愛(ài)心”是：愛(ài)每一片綠葉，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像自己的孩子�！爸�道他之所長(zhǎng)、他的特點(diǎn)，因材施教，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。在此基礎(chǔ)上，老師與一群求知欲強(qiáng)、思想活躍、想象豐富的年輕人組成一個(gè)集體，會(huì)極富創(chuàng)造力和生命力。 ”

　　鈕心慈介紹，在戲劇教學(xué)中一般有兩種方式：小品教學(xué)與成品教學(xué)。在她看來(lái)，“小品教學(xué)”是融合師生的“教”與“學(xué)”的最佳教學(xué)階段�！笆聦�(shí)證明，對(duì)社會(huì)閱歷不豐富、又無(wú)基本戲劇知識(shí)的年輕學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)‘戲劇是綜合藝術(shù)’亦是‘行動(dòng)的藝術(shù)’等基本理論的同時(shí)，通過(guò)生活講述、人物觀察、文學(xué)作品借鑒等渠道自行編演小品，能使他們較快地從實(shí)踐中懂得‘戲劇行動(dòng)的特性’ ，增長(zhǎng)‘組織舞臺(tái)行動(dòng)的能力’ 。 ”鈕心慈表示，“這種理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)措施，是一條使學(xué)生循序漸進(jìn)、由淺入深，由基礎(chǔ)教學(xué)階段進(jìn)入高年級(jí)劇本人物創(chuàng)作階段的科學(xué)途徑。 ”

　　觀演現(xiàn)場(chǎng)，每位觀眾都獲贈(zèng)一本與演出同名、凝聚鈕心慈35年教育心血的著作《我的戲劇花園——鈕心慈和她的學(xué)生們戲劇小品精選》 。