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武歆,魯迅文學(xué)院第三屆高研班學(xué) 員,1962年出生,F(xiàn)任天津市作協(xié)副主席、文學(xué)院院長(zhǎng)。1983年開(kāi)始發(fā)表作品,以小說(shuō)為主。上世紀(jì)90年代中斷小說(shuō)創(chuàng)作,專注隨筆、雜文、專欄寫(xiě)作。 新世紀(jì)以來(lái)重新開(kāi)始小說(shuō)創(chuàng)作,出版有長(zhǎng)篇小說(shuō)《陜北紅事》《密語(yǔ)者》《延安愛(ài)情》《樹(shù)雨》等9部,中短篇小說(shuō)集《諾言》,散文集《習(xí)慣塵囂》等,并有大量 的中短篇小說(shuō)。作品被多種選刊轉(zhuǎn)載,并入選多種文學(xué)選本。
在當(dāng)下這個(gè)世界,充滿著太多的光怪陸離的故事,每一個(gè)故事都能擊倒以想象力和虛構(gòu)力為基本技能的小說(shuō)家;在當(dāng)下的生活中,同樣有著太多的箴言, 隨便一篇博文、一段微文,都能顯示出足夠的智慧。作為一個(gè)普通的寫(xiě)作者,我感覺(jué)從沒(méi)有像今天這樣,身邊擁有著太多的文學(xué)素材,幾乎到了俯拾即是的地步。記 得1980年剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候,一位文學(xué)長(zhǎng)者誠(chéng)心地叮囑我,要睜大眼睛,要注意發(fā)現(xiàn)生活中的故事,稍不注意,素材就跑了?墒乾F(xiàn)在,素材就像蛾子、就 像兔子,不住地?fù)浠稹⒉蛔〉刈采蠘?shù)樁。獵人不用獵槍、不用獵狗,提個(gè)籃子,像個(gè)撿蘑菇的小姑娘一樣,就能輕松地滿載而歸,還有足夠的體力唱著歡快的歌兒。 但是,只要稍微安靜下來(lái)卻又發(fā)現(xiàn),這些故事、箴言,好像有著相同的氣質(zhì)、相同的質(zhì)地,似乎產(chǎn)自同一家工廠,只不過(guò)改了型號(hào)、變了包裝,就像白巖松所說(shuō)的, 忽如一夜春風(fēng)來(lái),每個(gè)人手腕上都有了內(nèi)容,雖然材料不同,但都擁有一個(gè)名字——手串。
當(dāng)下的人們享受著相同的信息,一個(gè)人知道的事,其他人立刻就能知道。一個(gè)人發(fā)生了什么事,大家第一時(shí)間就能得知,廣為傳誦?瓷先ズ芙鋵(shí)又 很遠(yuǎn)。很多人都難過(guò)地說(shuō)過(guò),有一天感到孤獨(dú),想要找個(gè)人面對(duì)面傾訴的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn),不知道該找誰(shuí),想來(lái)想去,沒(méi)有一個(gè)人適合。除了前段時(shí)間廣為流傳的 “時(shí)間都去哪兒了”,其實(shí)還有“熱鬧的微信圈里的朋友們都去哪兒了”?
很多年前,我看西安半坡遺址介紹,在這個(gè)距今6000年左右的原始社會(huì)村落里,人和畜生活在村落的中間,公共墓地在村子邊上,孩子的墓地在房屋 的旁邊。人、畜、逝者共存一個(gè)空間,共同傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒啁啾聲、溪水流淌聲,共同觀望同樣的銀白月光;很多年后,我閱讀胡安·魯爾福的《佩德羅·巴拉莫》,驚訝 地發(fā)現(xiàn)也如半坡生活一樣,生者與亡者在同一時(shí)空下,互相說(shuō)話、道別,或是擦肩而過(guò),甚至相互詢問(wèn)過(guò)去和現(xiàn)在的疑問(wèn),彼此沒(méi)有任何的間隙。
當(dāng)下的我們,過(guò)于注重公共信息,過(guò)于注重與外人的關(guān)系,他人的一舉一動(dòng),我們都要猜疑其中是否有詐,是否醞釀某種陰謀,在微笑著互相欣賞、贊賞 彼此手串的時(shí)候,卻有著相隔十萬(wàn)八千里的內(nèi)心。我們?cè)缇屯碎T(mén)口那棵丁香樹(shù)的面容,忘了抽屜底層的童年照片,忘了母親穿多大號(hào)碼的鞋子,忘了逝去的親人。 當(dāng)然,也忘了自己。忘了跟自己說(shuō)點(diǎn)什么,忘了自己早年的日記,忘了在這忙碌的世界里,還應(yīng)該拿點(diǎn)時(shí)間出來(lái),陪著自己遙望遠(yuǎn)方發(fā)呆。
不久前我在父親的墓前,把寫(xiě)有懷念他的文章點(diǎn)燃的時(shí)候,墓地上空正在吹拂著秋季的風(fēng),但那一刻,火苗卻沒(méi)有熄滅,父親把文章完整地“拿”走了。 那一刻,我相信親情沒(méi)有陰陽(yáng)相隔,同樣文學(xué)可以穿越生死,可以抵達(dá)世間的每個(gè)角落——只是不要忘了他們。肖斯塔科維奇說(shuō),我的音樂(lè)就是墓碑。這個(gè)俄羅斯人 說(shuō)的是真心話。真心話都很直白,通俗易懂,卻又韻味深長(zhǎng)。
詩(shī)人楊煉不久前回國(guó),我們?cè)谔旖蚝染葡嗑,聊天時(shí)他跟我說(shuō),一條深海里的魚(yú),怎么知道,被捕撈上岸之后,令它致命的壓力,是來(lái)自大海還是它自己?那個(gè)夜晚我感慨不已,人和魚(yú)有可能來(lái)自共同的祖先。有時(shí)候,我們面臨的,可能不是人的問(wèn)題,是魚(yú)的問(wèn)題。
在我家小區(qū)有一個(gè)幼兒園,冬季的早上,只要沒(méi)有霧霾并且擁有燦爛的陽(yáng)光,那時(shí)候孩子們就會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)上,他們做著極為簡(jiǎn)單的游戲,但卻是一派深 入成年人骨髓的歡笑之聲。我坐在不遠(yuǎn)處的木椅上,看孩子們游戲。我想等我60歲以后,做一個(gè)幼兒園老師怎樣?我的腿腳應(yīng)該不成問(wèn)題,能蹦能跳,只是面對(duì)簡(jiǎn) 單的游戲,我能不能笑出聲來(lái)?直到這時(shí)我似乎才明白,6000年前的半坡人為什么要把死去的孩子葬在房屋旁。因?yàn)楹⒆觽兒?jiǎn)單,沒(méi)有防御能力。復(fù)雜的人總想 去呵護(hù)簡(jiǎn)單的人,為什么不是簡(jiǎn)單的人保護(hù)復(fù)雜的人?
世間的道理都很簡(jiǎn)單,否則《論語(yǔ)》的字?jǐn)?shù)就會(huì)很多;但是字?jǐn)?shù)很短的《論語(yǔ)》,卻需要字?jǐn)?shù)很多的注釋。這句話誰(shuí)說(shuō)的?記不得了。
不說(shuō)了,閑話說(shuō)不完。拿出大木桶,倒上熱水泡腳,睡一個(gè)很好的覺(jué),做一個(gè)很舊的夢(mèng)。