張頤武：讀一些難讀的書是必要的

　　今年以來，嚴肅出版呈現(xiàn)繁榮，如《21世紀資本論》等，登上國外暢銷榜不久，漢譯本便已推出，堪稱接軌。遺憾的是，這些“高大上”之作市場反響卻并不突出。

　　好書沒人買，濫書遍天下，該如何應對這一局面？

　　問題的關鍵在于，當下嚴肅出版社會普及嚴重不足，公眾缺乏通識基礎，令好的出版物無法聚合人氣，只能變成“小眾閱讀”。雖然當下各種讀書會、演講會正在填補這一空間，但公眾教育，專業(yè)的出版機構(gòu)豈能無責？回想上世紀“走向未來叢書”“新知文庫”等的辛苦耕耘，不禁感慨：人文與社科領域“科普”工作的田園已蕪，胡不歸？

　　不主動地去培養(yǎng)、創(chuàng)造讀者，就沒有閱讀的未來。

　　著名學者、北京大學中文系教授張頤武說：“很多圖書的質(zhì)量都很不錯，不論是內(nèi)容還是外表裝幀上，都非常好，對國外優(yōu)秀書籍的翻譯量也很大，時效性亦沒有問題，然而卻總是顯得非常小眾，而且這個小眾的讀者群還在萎縮，深度閱讀在逐漸減少，有時候，營銷方法也很難解決問題。”

　　圖書和讀者擦身而過

　　北京晨報：嚴肅類型的人文讀物，在當前的閱讀情況如何？

　　張頤武：在出版方面，確實發(fā)展很快，不論是出版的數(shù)量還是質(zhì)量，都在快速地提高，其中也有很多非常不錯的書，比如《論邪惡》《李光耀論中國與世界》等，都讓人印象深刻，問題在于，這樣的書總是非常小眾，讀者群很難擴大。

　　北京晨報：在您看來，造成這種局面的原因是什么？

　　張頤武：實際上，即便是小眾的讀者，也足以支撐起一個小的市場，不會使得這樣的出版物賠得血本無歸。而市場萎縮的原因在于，其一，傳播方式的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，在互聯(lián)網(wǎng)和移動網(wǎng)絡普及的今天，很多新的信息、資料的傳播轉(zhuǎn)化到了新的傳播平臺，人們在電腦上、在移動終端中閱讀各種文章，而網(wǎng)絡的閱讀往往簡短而且淺顯，這使得深度閱讀在慢慢減少，需要花很多時間和精力的，大部頭式的閱讀，變少了。另一個重要的原因是，當前許多傳播營銷的手段，其實是不能達到受眾那里的�？此圃诰�上線下的宣傳都很用力，但往往是漫無目的的，真正的受眾看不到，這種結(jié)果就是需要的人找不到，不需要的人只是看了一大堆信息而已。從出版到真正需要的讀者之間，不能有效地溝通，兩兩錯過，這是當前人文圖書出版需要重視的一個問題。

　　張頤武 　　著名學者、北京大學中文系教授。

　　讀書不僅僅是輕松的事情，很多時候，優(yōu)秀的精神與文明的成果，需要花更多的時間和心力去閱讀，輕松快樂的閱讀，固然有助于身心，然而嚴肅沉重的閱讀，卻能夠讓人更加睿智和理性，讓一個民族有更多前進的動力，讓一個社會顯得更加厚重。

　　張頤武說：“了解人類文明的成果不僅僅是少數(shù)專業(yè)學者的事情，也是所有人都需要的。而從專業(yè)知識到大眾認識之間，需要一個中間的橋梁，這個橋梁就是通識讀本，但是目前，國內(nèi)出版領域在這一方面還有非常大的空白。通識教育的欠缺，其實正是深度閱讀減少的重要原因之一，而它的影響，遠遠不止于閱讀�！�

　　多讀一些難讀的書

　　北京晨報：嚴肅的讀物很難有好的市場，輕快的讀物更受歡迎，在您看來，讀書是一件怎樣的事情？

　　張頤武：當前社會的生活節(jié)奏很快，再加上網(wǎng)絡對于人們閱讀的影響，可以說人們的閱讀量在不斷地增長，今天的年輕人，比起以前的人，閱讀量顯然要高得多，但是深度閱讀變少了，這也是一個值得注意的現(xiàn)象。閱讀不僅僅是快樂休閑的事情，有時候一些難讀的書，看起來確實很費勁，需要很大的心力和時間，但是這樣的閱讀是必要的。

　　北京晨報：難讀為什么還要讀？

　　張頤武：我們還是希望年輕人能夠多讀一些難讀的書，讀一些不是自己所在領域的專業(yè)書籍，和考試無關的書。因為讀這樣的書，等于是讓思想做體操，人的思想和身體，在某些方面是相同的，多鍛煉可以讓身體更加健康、柔韌，讀書也一樣，更多、更廣的閱讀，讓思想變得柔韌有力，不僅僅是提高文化修養(yǎng)，也讓一個人的眼界更加開闊，在工作和生活上更加自如，能夠游刃有余。成年人可能因為生活和工作的負擔很重，閱讀的時間會有些少，老年人可能更傾向于修身養(yǎng)性的書籍，但任何人都應該讀一些難讀的書，對年輕人來說，這樣的閱讀尤其重要，更多的深度閱讀好處無窮，對于未來的人生影響深遠。

　　市場欠缺通識類書籍

　　北京晨報：事實上，很多專業(yè)書籍不僅僅是難讀，有時候入門也很難，怎么樣才能讓人們有閱讀的興趣呢？

　　張頤武：專業(yè)的書籍很多時候確實非常難以入門，看不懂，當然就不愿意看。實際上，專業(yè)知識和普通讀者之間，需要一個中間的橋梁才能夠暢通。這就需要一些中間的、通識性的書籍。把專業(yè)知識用通俗的方式介紹出來，使得人們對這個領域的一些基本知識能夠有所認識，也就是入門，入門之后，才能夠有更深入的閱讀和了解。

　　北京晨報：那么當前通識讀物的出版狀況如何？

　　張頤武：這樣的書現(xiàn)在也有一些，不能說少，但是實用的不多，不論是經(jīng)濟學、歷史學等，都是如此。這樣的書不是大學讀本，不是給專業(yè)的人閱讀的，也不是需要很長時間的專業(yè)學習才能掌握的，它是給普通人業(yè)余閱讀的，比如說一本生物學的通識讀本，可能就是介紹一些生物學領域的常識，讓普通人能夠比較輕松地看懂。這樣的書現(xiàn)在不多，寫的人也很少，即便是有一些，也大多是翻譯的外國書籍，和國內(nèi)讀者的閱讀習慣、知識結(jié)構(gòu)等還有一定的差距。

　　把專業(yè)性知識介紹給普通人

　　北京晨報：為什么這樣的書少有人寫呢？

　　張頤武：這其實是一個學術(shù)體系的問題。首先，這樣的書需要專業(yè)的學者去寫，所謂大家寫小書，就是說對專業(yè)掌握非常好的人，寫給普通人看的書。過去的大家，都習慣于寫通俗性的書，比如近代的很多大師，都寫過非常多的這樣的書。放在世界范圍內(nèi)也是如此，比如霍金寫《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等，這樣的書，等于把專業(yè)性極強的知識，介紹給普通人了解。當然，《時間簡史》讀起來也是比較難的，但它卻能夠讓人們了解到這個領域中最基本、最新的常識和動態(tài)。

　　北京晨報：現(xiàn)在這樣的書不多見？

　　張頤武：在國內(nèi)，很多研究者不愿意寫這樣的書，因為對研究者來說，這樣的書不算學術(shù)成果，因此不愿意去做。結(jié)果就是，內(nèi)行不愿意寫，外行寫不來。但事實上，不論是自然科學，還是人文社會學科，都需要普及，因為它們是人類文明的結(jié)晶，同時也和人們的生活息息相關，也是通識，缺少這些常識，會直接影響人們的生活。

　　通識教育是文明的階梯

　　北京晨報：很多專業(yè)知識對普通人來說，似乎是很遙遠的東西，和自己沒有多大關系？

　　張頤武：并非如此，不論生活在任何時代，任何社會，一個人都是在這個時代和社會文明的影響下生活，小到日常生活中的許多應用，大到做人的態(tài)度，都不可能和社會脫節(jié)。比如說生物遺傳學，看似非常專業(yè)，但實際上每個人生活中都會接觸到�，F(xiàn)在關于轉(zhuǎn)基因的問題，人們爭論得非常激烈，不同觀點的人互相攻擊，但是對大多數(shù)人來說，其實都缺乏基本的入門知識，即便是知道一些，也都是從各處得來的一些片段的、零碎的知識，不能明白這個領域中一些基本的常識。這樣的情況下，如果能夠有一本好的相關專業(yè)知識的普及讀本，大家都知道這到底是怎么一回事，我想大部分的爭吵就不會出現(xiàn)。

　　北京晨報：通識教育非常重要？

　　張頤武：是的。了解人類文明的成果，對于任何人來說都非常重要。大處來說，它能夠推動國民素質(zhì)的提高，社會文明的晉升，小處來說，不論是對孩子的教育，還是個人素養(yǎng)的培育，都有至關重要的作用。比如說，同樣的工作，一個知識面更寬、眼界更廣的人，在應對的態(tài)度、處理的方式上都會更加自如，他的未來，當然也就更加廣闊。

　　通識讀物在國內(nèi)不受重視

　　北京晨報：通識讀本出版少，對于出版者來說，是否因為利潤不夠？

　　張頤武：其實也未必，面向普通人的書，看起來價格會相對平民化一點，但是市場卻非常大。比如《時間簡史》，它是一部長銷書，總是有市場，有需求，利潤絕不會少。同時，它又能夠完成出版者的社會責任，出版社追求利潤本身也是應當?shù)�，同時出版對于一個社會來說，又承擔著重要的社會責任。而通識讀本，應該是市場效應和社會責任可以兼顧的領域�，F(xiàn)在這樣的圖書很少，還是有客觀原因的。

　　北京晨報：什么樣的客觀原因？

　　張頤武：這樣的書籍需要對專業(yè)知識掌握得非常好的人來寫，要專業(yè)的研究者來寫，但是在目前的狀況下，國內(nèi)的研究者不太愿意做這樣的事情，找不到人，即便是有需求，也得不到回應。而出版者本身又沒有能力去寫。同時，在出版和傳播領域，通識讀本目前都不能算很重視。在西方其實有這樣的傳統(tǒng)，出版社的編輯在策劃這樣的書籍時，會專門去了解相關領域的知識，如果是翻譯的書籍，譯者也需要這樣的過程，同時，媒體記者、書評人等也都會深入到專業(yè)中，去做一些基本的了解。但是在國內(nèi)，不論是出版者，還是譯者、乃至媒體從業(yè)者，在這方面都還不夠重視，缺少專業(yè)的圖書出版和評價環(huán)境，這也影響著通識讀本的出版。

　　通識教育應該更多

　　北京晨報：缺乏通識教育，也是當前很多人關注的焦點，是不是在教育階段，也應該有更多的通識教育的內(nèi)容？

　　張頤武：當然，其實現(xiàn)在已經(jīng)有不少人在陸續(xù)做這個事情，也有很多學校開始重視通識教育，比如開一些通識性的講座、課程等。我想在現(xiàn)在的教育體系中，增加更多通識教育的內(nèi)容，使得學生從小就有更多了解人類知識的門徑，我想不僅會讓嚴肅的人文閱讀變得更多，更重要的是，對于改變整個社會的人文環(huán)境，提高國民素質(zhì)，乃至讓年輕人有更好的未來，都有莫大的益處。

　　北京晨報：然而教育體系的改善并不容易，應試式的教育，很難讓學生對課程之外的閱讀有太多的時間和興趣，怎么解決這個問題呢？

　　張頤武：正規(guī)教育課程之內(nèi)的改善當然應該提倡和努力。但同時，課外的閱讀其實并不難實現(xiàn)。一個人，每天抽出二十分鐘去閱讀這些嚴肅的書籍，一年三百六十五天，長期堅持下來，就會立刻不同。就以大學為例，每天二十分鐘，大學四年，能夠堅持下來，絕對了不得，這樣的學生畢業(yè)以后，和沒有堅持閱讀的，不論是生活還是工作，會完全不一樣。所以，一方面我們希望孩子從小能夠接受更多的通識教育，另一方面，也提倡年輕人業(yè)余時間，能夠養(yǎng)成閱讀的習慣，堅持一定的閱讀量。我想，用不了多久，他們就會發(fā)現(xiàn)，這樣做的收獲絕對非常大，而整個社會的閱讀環(huán)境，也會變得更好。

　　晨報記者 周懷宗