展現(xiàn)兒童戲劇創(chuàng)新發(fā)展的好勢頭

　　第八屆全國兒童劇優(yōu)秀劇目展演在杭州舉行——

　　展現(xiàn)兒童戲劇創(chuàng)新發(fā)展的好勢頭

《第十二夜》劇照

　　由文化部藝術(shù)司、浙江省文化廳共同主辦，浙江話劇團(tuán)有限公司執(zhí)行承辦的第八屆全國兒童劇優(yōu)秀劇目展演5月28日至6月10日在浙江省杭州市舉 辦。全國兒童劇優(yōu)秀劇目展演是我國兒童戲劇領(lǐng)域最具影響力的國家級藝術(shù)展演活動(dòng)，每3年舉辦一屆，至今已連續(xù)舉辦7屆，成為展示中國兒童戲劇優(yōu)秀成果、推 出兒童戲劇優(yōu)秀人才、普及兒童戲劇教育和開拓兒童戲劇演出市場的重要平臺和品牌，受到廣大少年兒童觀眾的普遍歡迎。

　　本屆展演以“點(diǎn)亮童心、放飛夢想”為主題，匯聚了來自全國21個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及中直單位的23臺參演劇目和2臺祝賀演出劇目，涵蓋了話 劇、音樂劇、戲曲、木偶劇等各種戲劇形式，展現(xiàn)出我國兒童戲劇創(chuàng)新發(fā)展的良好勢頭。參演劇目內(nèi)容豐富多彩，既有反映當(dāng)下兒童生活的青春校園題材，也有歌頌 少年英烈的革命歷史題材，有生動(dòng)活潑、展示豐富想象力的經(jīng)典童話改編題材，也有弘揚(yáng)中國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的古典傳說題材。既有適合學(xué)前兒童、小學(xué)年齡階段 的少兒觀眾觀賞的兒童劇，也有內(nèi)蘊(yùn)較為深厚，適合中學(xué)階段少年觀眾觀看的作品�？梢哉f，不同年齡階段的少年兒童都能選擇到適合自己口味的演出劇目。

　　值得一提的是，本屆展演改變了往屆評獎(jiǎng)的做法，不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，采取“一劇一評”方式，加強(qiáng)戲劇評論工作。邀請國內(nèi)有關(guān)專家組成評論小組，在每場演出 后召開點(diǎn)評會(huì)，對參演劇目進(jìn)行“望聞問切”，開出藝術(shù)修改“處方”，以權(quán)威、專業(yè)、嚴(yán)肅、認(rèn)真的文藝評論，提升劇目創(chuàng)作演出水平。同時(shí)，也邀請浙江本地的 戲劇家、評論家、老師、學(xué)生、家長、媒體代表對參演劇目進(jìn)行觀摩及參加評論，特別是請各劇目的小觀眾們觀摩后進(jìn)行“一句話評議”，多方面、多角度聽取專 家、觀眾的反應(yīng)，提升觀眾鑒賞能力。對于用“一劇一評”代替評獎(jiǎng)的展演方式，文化部藝術(shù)司副司長呂育忠表示，推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展，最根本的就是創(chuàng)作出優(yōu)秀的 文藝作品。創(chuàng)作應(yīng)該是劇團(tuán)的中心任務(wù)，評論代替評獎(jiǎng)，有利于去掉創(chuàng)作中的浮躁心態(tài)，有利于各院團(tuán)青年創(chuàng)作人才的脫穎而出，讓青年戲劇創(chuàng)作者的作品得到更多 的扶植；同時(shí)，“一劇一評”也是切實(shí)加強(qiáng)文藝評論工作的一項(xiàng)實(shí)際舉措。

　　此次展演開幕劇目為浙江話劇團(tuán)有限公司演出的開幕大戲《第十二夜》。該劇根據(jù)莎士比亞經(jīng)典作品改編，淡化了原作的愛情主題，以一群狂歡的演員們 扮演《第十二夜》中的人物為線索，通過演戲來尋找失去的快樂，最后發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)就在身邊。該劇以歡樂的歌舞場面、絢麗的舞臺背景、幽默的表演風(fēng)格、英倫風(fēng) 格的服裝造型，以及演員充滿活力的表演，讓兒童觀眾在不知不覺間拓寬了視野，感受到了經(jīng)典作品的魅力，在寓教于樂中起到了普及文學(xué)經(jīng)典作品的作用。據(jù)介 紹，這是浙江話劇團(tuán)第一次用兒童劇的方式來展現(xiàn)莎翁劇，也是國內(nèi)鮮見的“莎士比亞兒童劇”。

　　此次展演可謂近年來涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀兒童劇作品的“集結(jié)號”。像中國兒童藝術(shù)劇院的《寶船》、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的《少年馬連良》、中國福利會(huì) 兒童藝術(shù)劇院的《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》、上海話劇藝術(shù)中心的《創(chuàng)世紀(jì)》等都在之前贏得了較好的口碑。其中，少兒京劇《少年馬連良》講述了馬連良在喜連成科班艱辛的 學(xué)藝過程，以賈洪林馬連良的師徒關(guān)系作故事主線，穿插了扣人心弦的情感故事。該劇首演于2012年，以京劇的表演形式，還原了民國時(shí)期科班習(xí)藝的面貌，通 過“學(xué)生演學(xué)生，老師演老師”的模式，把課堂實(shí)景教學(xué)從幕后搬到臺前，實(shí)現(xiàn)了京劇的基本功與劇情巧妙的結(jié)合。劇中，馬連良在科班學(xué)演《甘露寺》和《借東 風(fēng)》的情景，運(yùn)用了現(xiàn)代戲中嵌套古代戲的方式，借現(xiàn)代戲的舞臺將傳統(tǒng)的曲牌、唱段呈現(xiàn)出來，讓人耳目一新。

　　展演正逢“六一”國際兒童節(jié)。“六一”前夕，組委會(huì)特地組織參演劇團(tuán)走進(jìn)了杭州市湖墅學(xué)校、杭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文博學(xué)校等校園進(jìn)行免費(fèi)公益演 出。杭州市湖墅學(xué)校是一所智障兒童學(xué)校，杭州市文博學(xué)校是一所民工子弟學(xué)校，組委會(huì)希望通過“兒童劇送戲進(jìn)校園”活動(dòng)，讓兒童劇工作者們與這些兒童特殊群 體親密接觸，共同慶�！傲�一”國際兒童節(jié)。而為了吸引更多的孩子走進(jìn)劇場，通過政府補(bǔ)貼，平抑票價(jià)，所有劇目一律實(shí)行低票價(jià)，票價(jià)為30元、50元、80 元、100元四個(gè)檔次。同時(shí)，主辦方還推出了包場、團(tuán)體優(yōu)惠等多項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)，并積極引入社會(huì)力量參與政府主導(dǎo)的公共文化服務(wù)活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮市場配備 公共文化資源的作用，希望借此培育兒童劇市場，讓每個(gè)家庭都能消費(fèi)得起兒童劇，讓每個(gè)孩子都能看得到兒童劇。