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“我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過一個(gè)表演藝術(shù)的斷層,那是因?yàn)槲母镌斐闪巳瞬艛鄬,于是改革開放以后,國(guó)家下大力氣重新培養(yǎng)一大批新的表演藝術(shù)人才,這批人現(xiàn)在就活躍在舞臺(tái)上,他們基本都是上世紀(jì)80年代培養(yǎng)出來的。可是今天我們又面臨一個(gè)斷層,這個(gè)斷層的原因比原來更復(fù)雜,解決起來更困難。 ”在7月29日舉行的以“傳承與飛躍——青年文化藝術(shù)培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”為主題的第七屆中國(guó)國(guó)際青年藝術(shù)周高峰論壇上,中國(guó)戲曲學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任傅謹(jǐn)直言當(dāng)前民族藝術(shù)表演人才培養(yǎng)的困境,引起與會(huì)者共鳴。在他看來,除了院團(tuán)的體制、市場(chǎng)的萎縮等顯性原因外,整個(gè)社會(huì)的價(jià)值錯(cuò)位和來自業(yè)界的理論誤導(dǎo)等方面的因素,對(duì)造成目前這一困境有著重要影響甚至是決定性的影響。
價(jià)值錯(cuò)位: “整個(gè)社會(huì)對(duì)民族藝術(shù)的認(rèn)知有嚴(yán)重的錯(cuò)誤”
每年招生的時(shí)候,中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院和中國(guó)傳媒大學(xué)都有無數(shù)的考生報(bào)考。 “要說,我是羨慕的。 ”傅謹(jǐn)說,羨慕的原因是相比之下,現(xiàn)在各個(gè)民族藝術(shù)表演機(jī)構(gòu)都面臨生源短缺的問題, “這個(gè)短缺不是一般的嚴(yán)重,是非常的嚴(yán)重。一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)是,愿意來學(xué)習(xí)民族藝術(shù)的人,跟上世紀(jì)八十年代比不多,跟六十、五十,以及四十、三十年代比,真的不多” 。傅謹(jǐn)認(rèn)為,一個(gè)最根本的原因是,我們的孩子覺得學(xué)民族藝術(shù)沒有前途,“但更重要的是,整個(gè)社會(huì)對(duì)民族藝術(shù)的認(rèn)知有嚴(yán)重的錯(cuò)誤” 。
傅謹(jǐn)解釋說,一個(gè)世紀(jì)以來,人們經(jīng)常會(huì)有這樣的觀念,就是覺得自己的民族藝術(shù)在世界上是落后的,是陳舊的、腐朽的、不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的,在美學(xué)上是將要被淘汰的;相反,許多人覺得西方的東西比較新,比較有前途。盡管歌劇也有幾百年的歷史了,但不覺得它土。而同樣有幾百年歷史的京劇,卻覺得它土。這種價(jià)值觀念的錯(cuò)位非常深刻地影響到了整個(gè)社會(huì)!霸谶@種觀念潛移默化的影響下,我們的孩子會(huì)覺得選擇學(xué)習(xí)民族藝術(shù),比起選擇交響樂,比起選擇歌劇、芭蕾等,看起來顯得不那么有前途。一個(gè)典型的例子是,社會(huì)上辦各種各樣的培訓(xùn)班,但大部分是小提琴、鋼琴、油畫、西方舞蹈等,民族藝術(shù)方面的很少。 ”傅謹(jǐn)認(rèn)為,重西方的藝術(shù),輕本國(guó)的藝術(shù),這種傾向是現(xiàn)在的民族藝術(shù)欠缺青年人才的一個(gè)根本原因!斑@個(gè)大環(huán)境對(duì)我們這些從事民族藝術(shù)的人來說,壓力非常非常大” 。
近十年來,這一情況有所改觀。傅謹(jǐn)表示,現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)民族藝術(shù)越來越重視,民族藝術(shù)在人們心目中的形象慢慢轉(zhuǎn)向正面,這是一個(gè)好的現(xiàn)象,“但是這個(gè)好的趨勢(shì)要轉(zhuǎn)化為我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的趨勢(shì),還需要一個(gè)階段。我堅(jiān)信這個(gè)現(xiàn)象會(huì)慢慢改變。 ”
理論誤導(dǎo): “沒有傳統(tǒng)和技術(shù),永遠(yuǎn)不可能成為真正的藝術(shù)家”
“我們對(duì)民族藝術(shù)人才的培養(yǎng),當(dāng)然有很多很多的問題,但概括起來,主要集中在兩個(gè)方面:一個(gè)是對(duì)傳統(tǒng)的忽視,另一個(gè)是對(duì)技術(shù)的忽視。 ”傅謹(jǐn)說。
傅謹(jǐn)認(rèn)為,我們的藝術(shù)理論,深受西方浪漫思潮的影響,比較多去強(qiáng)調(diào)人的創(chuàng)造性、想象力、靈感,等等,可是不夠重視對(duì)傳統(tǒng)的繼承,也不夠重視技術(shù)的訓(xùn)練!拔覀兩踔翆(duì)技術(shù)訓(xùn)練有很多奇怪的說法,說你技術(shù)練得再好,也只不過是匠人。那么請(qǐng)問,你連匠人都做不到,怎么當(dāng)藝術(shù)家?所有藝術(shù)家都是在匠人的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來的。然而,我們這個(gè)時(shí)代就是鼓勵(lì)大家去耍小聰明的時(shí)代,我們覺得點(diǎn)子決定一切。你可以有很多很多點(diǎn)子,但是真正困難的是你把點(diǎn)子變成實(shí)際的東西,而你把點(diǎn)子變成實(shí)際的東西是要具有實(shí)際的能力的,這時(shí)候一定需要專業(yè)的技巧。 ”
一些青年表演藝術(shù)人才,正是在錯(cuò)誤的理論導(dǎo)向下,忽視了艱苦的技術(shù)訓(xùn)練,忽視了對(duì)傳統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)的吸取,變成了沒有后發(fā)力的人,他的路就注定走不長(zhǎng)。傅謹(jǐn)表示,這些人只能靠偶然的小聰明,像禮花一樣,嘣地一下,短暫絢爛后就消失。 “我們的藝術(shù)理論能給他們提供什么指導(dǎo)和支撐,能不能告訴他們?nèi)ブ匾晜鹘y(tǒng),能不能告訴他們?nèi)テD苦訓(xùn)練?因?yàn)闆]有傳統(tǒng)、沒有技術(shù),他永遠(yuǎn)不可能成為這一行里真正的藝術(shù)家。 ”