王云亮：筆墨須繼承 圖式要?jiǎng)?chuàng)新

曉?shī)y（國(guó)畫(huà)） 68×68厘米 2009年 王云亮

　　實(shí)習(xí)生 賀芳芳

　　在同齡人中，王云亮是“出道”較早的，1994年他26歲就在中國(guó)美術(shù)館舉辦個(gè)展，備受贊譽(yù)。如今回首，他以“初生牛犢不怕虎”來(lái)形容當(dāng)年的自己。20年過(guò)去了，他依舊如昨日般心態(tài)單純，除了教學(xué)，他大多數(shù)時(shí)間沉潛于畫(huà)室，偶爾外出采訪創(chuàng)作。與他住在一個(gè)院的美術(shù)理論家劉曦林為他題字：“巧施筆墨，精心構(gòu)成，傳統(tǒng)現(xiàn)代，久久為功�！�

　　母親啟發(fā)畫(huà)畫(huà)興趣

　　王云亮成長(zhǎng)的家庭很普通，幼年常偎依在母親身旁，看著她畫(huà)出各種各樣美麗的圖案�！澳赣H能畫(huà)一些民間畫(huà)，比如在鞋墊上、門(mén)窗上，她畫(huà)的時(shí)候什么也不看就能畫(huà)出來(lái)，嘴里還念念有詞。母親在繡花的時(shí)候，我也在地上隨便畫(huà)著玩，畫(huà)蓮花、魚(yú)、狗……我沒(méi)有刻意去模仿，但畫(huà)畫(huà)的興趣越來(lái)越強(qiáng)烈了�！痹谀赣H的影響下，王云亮從小便感受到繪畫(huà)的無(wú)限樂(lè)趣。

　　上學(xué)后，王云亮尤其喜歡美術(shù)課，常常在作業(yè)本上畫(huà)自己喜歡的人物，孫悟空、哪吒、關(guān)公等畫(huà)得有模有樣，老師給高分，鄰居也夸他，為他增添了進(jìn)步的動(dòng)力。中學(xué)時(shí)，王云亮每逢星期天都去當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館借來(lái)素描稿，如饑似渴地臨摹，并跟隨一位姓侯的老師開(kāi)始了正規(guī)的素描學(xué)習(xí)。侯老師是他的第一位啟蒙老師�！爱�(huà)了一個(gè)月，正趕上一個(gè)師范學(xué)校招藝術(shù)特長(zhǎng)生，考素描靜物，我去參加，沒(méi)想到得了全地區(qū)第二名，這對(duì)我是一個(gè)很大的激勵(lì)。”1986年，他考取了太原理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院。之后，又在首都師范大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、中國(guó)藝術(shù)研究院深造。從本科到博士，他逐漸深入中國(guó)畫(huà)的研究和創(chuàng)作。

　　“回顧我的學(xué)藝經(jīng)歷，我的大部分老師都是畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)的，對(duì)我每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有重要的影響。上大學(xué)期間跟吳德文先生畫(huà)小寫(xiě)意花鳥(niǎo)；在首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間，隨蹤巖夫先生畫(huà)大寫(xiě)意花鳥(niǎo)，吳敏榮老師畫(huà)工筆花鳥(niǎo)；到北京畫(huà)院向彭培泉先生學(xué)習(xí)大寫(xiě)意花鳥(niǎo)和工筆花鳥(niǎo)。我比較喜歡文人畫(huà)，后來(lái)在寫(xiě)意畫(huà)上投入的精力比較多�！蓖踉屏琳f(shuō)。

　　與傳統(tǒng)造型拉開(kāi)距離

　　古代花鳥(niǎo)畫(huà)疏朗空闊，表達(dá)的是古人簡(jiǎn)淡靜謐的生活意境。“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”，對(duì)畫(huà)面的感受來(lái)源于生活的感悟。王云亮說(shuō)，經(jīng)常聽(tīng)到一些花鳥(niǎo)畫(huà)家抱怨題材局限了發(fā)揮，不如山水畫(huà)、人物畫(huà)在形式的表現(xiàn)上空間大。“我認(rèn)為并非如此，不是題材的局限，而是從事這種藝術(shù)創(chuàng)作的主體——人本身的問(wèn)題，沒(méi)有從結(jié)構(gòu)、筆墨、意境、精神、文化等方面做綜合深入的研究和探尋。”

　　王云亮注重寫(xiě)生，由于住處臨近陶然亭公園，公園里的花花草草成了他畫(huà)面上的“�？汀�。桃花是王云亮鐘愛(ài)的題材之一，他筆下的桃花總有一種云霧朦朧之感�！坝旰筚p花也是人生一樂(lè)。記得有一次去陶然亭公園寫(xiě)生，正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候，在華夏名亭園里，經(jīng)過(guò)一個(gè)小山坡，有水渠有石頭，一支桃花橫斜在水面，一些花瓣掉到水上，意境特別清新。我后來(lái)畫(huà)的桃花基本上都在追憶那種感受�！�

　　蓼花也是王云亮喜歡的題材，畫(huà)面飽滿(mǎn)而空靈，色彩明麗，意境高遠(yuǎn)�！稗せㄔ趥鹘y(tǒng)題材中就有，比如在宋代畫(huà)的就有一小支。到了近現(xiàn)代，齊白石等大家都畫(huà)過(guò)蓼花�？偟膩�(lái)看都是畫(huà)一兩枝，稀疏而空靈。我有一次在駿馬河畔看到蓼花長(zhǎng)得很茂盛，葉子有一人多高，和過(guò)去看到的蓼花樣子完全不一樣，所以我畫(huà)的蓼花很密，構(gòu)圖也比較滿(mǎn)。當(dāng)時(shí)水邊還有很多野鴨子，和蓼花配到一塊兒，非常美�！�

　　近些年，王云亮在花鳥(niǎo)畫(huà)方面做了一些探索，打破傳統(tǒng)以一主枝為統(tǒng)的構(gòu)圖格局，以發(fā)散性、構(gòu)成性的意識(shí)構(gòu)建畫(huà)面，多為滿(mǎn)構(gòu)圖。在畫(huà)面形象上，努力拉開(kāi)與傳統(tǒng)造型的距離。在畫(huà)面視覺(jué)上追求新形式的同時(shí)，并不割斷傳統(tǒng)用筆用墨的筆情墨韻，仍保持書(shū)寫(xiě)性�！拔艺J(rèn)為，筆墨元素須繼承，筆墨圖式要?jiǎng)?chuàng)新。這樣有可能產(chǎn)生新形式意味和新精神面貌，同時(shí)又與傳統(tǒng)保持著內(nèi)在的聯(lián)系，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木。”

　　他還擅長(zhǎng)畫(huà)山水�！斑@和我在太原理工大學(xué)、首都師范大學(xué)讀書(shū)時(shí)的老師是有關(guān)系的，很多老師畫(huà)寫(xiě)意花鳥(niǎo)的同時(shí)也畫(huà)山水畫(huà)、人物畫(huà)，我也受到他們的影響�！蓖踉屏脸３�帶著學(xué)生在節(jié)假日外出寫(xiě)生。2008年在安徽涇縣他開(kāi)始畫(huà)“皖南查濟(jì)寫(xiě)生系列”，畫(huà)面虛實(shí)相生，水墨淋漓�！爸袊�(guó)的山水畫(huà)比較適合虛虛實(shí)實(shí)的意境，全暴露出來(lái)了就沒(méi)有余味�！�恍兮惚兮，其中有象’，老子說(shuō)的就是這種意象和境界。白石老人說(shuō)‘作畫(huà)妙在似與不似之間’，非常精煉地說(shuō)出了中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)最突出的一個(gè)特點(diǎn)�！�

　　關(guān)注新媒體藝術(shù)

　　身為中國(guó)戲曲學(xué)院新媒體藝術(shù)系副教授的王云亮，視野開(kāi)闊，對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)和新媒體藝術(shù)之間的關(guān)聯(lián)和異同有深入思考。“我給動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講山水畫(huà)，在這方面做了一些研究，還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《中國(guó)山水畫(huà)技法在動(dòng)畫(huà)上的應(yīng)用》。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)畫(huà)的技法和色彩很豐富，中國(guó)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的關(guān)系很緊密，不同于美國(guó)動(dòng)畫(huà)、日本動(dòng)畫(huà)�，F(xiàn)在的年輕人都是看著歐美、日本的動(dòng)畫(huà)片長(zhǎng)大的，更喜歡那種表現(xiàn)方式�！彼麑�(duì)此心有憂(yōu)慮。

　　王云亮認(rèn)為，中國(guó)動(dòng)畫(huà)應(yīng)該發(fā)展純水墨的特色�！拔覀冇羞^(guò)一些優(yōu)秀的水墨動(dòng)畫(huà)片，比如《山水情》、《小蝌蚪找媽媽》等借鑒大寫(xiě)意的表現(xiàn)方式，在國(guó)際上獲過(guò)大獎(jiǎng)。這些純中國(guó)表現(xiàn)方式、具有中國(guó)特色的動(dòng)畫(huà)，其實(shí)是在世界上站得住腳的。前輩做過(guò)這樣的努力，這個(gè)路子可以繼續(xù)探索，可惜年輕的動(dòng)畫(huà)人把這些好的傳統(tǒng)丟掉了�！彼�認(rèn)為，之所以造成這樣的局面，和年輕一代的成長(zhǎng)背景和知識(shí)結(jié)構(gòu)有很大關(guān)系，另一個(gè)原因就是水墨動(dòng)畫(huà)在技術(shù)開(kāi)發(fā)上有相當(dāng)難度。和前些年比，現(xiàn)在已經(jīng)有一些年輕人做這方面的技術(shù)開(kāi)發(fā)，屬于我們自己的水墨動(dòng)畫(huà)值得期待。

　　“在戲曲學(xué)院讀研究生時(shí)研究戲曲舞臺(tái)美術(shù)，我發(fā)現(xiàn)，戲曲美術(shù)理論與中國(guó)畫(huà)理論如出一轍，從藝術(shù)規(guī)律和美學(xué)特征上來(lái)說(shuō)是一回事。我的碩士論文寫(xiě)的就是關(guān)于戲曲藝術(shù)與中國(guó)畫(huà)藝術(shù)的比較。老一代國(guó)畫(huà)家對(duì)戲曲非常熟悉，他們的言論和畫(huà)論里面常常提到戲曲，懂戲曲，也會(huì)更懂中國(guó)畫(huà)藝術(shù)。從中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之間相互借鑒，對(duì)藝術(shù)的理解就會(huì)更深刻�！蓖踉屏琳f(shuō)。

　　立足于傳統(tǒng)，王云亮對(duì)新媒體藝術(shù)有自己的判斷。“新媒體藝術(shù)是現(xiàn)代的一種表現(xiàn)方式，有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。它也有弱點(diǎn)，不像傳統(tǒng)藝術(shù)那樣穩(wěn)定，不是什么時(shí)候都能拿出來(lái)看，不便于展示。任何藝術(shù)都有局限性，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)�！�