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中國(guó)科技出版?zhèn)髅焦煞莨径麻L(zhǎng)、總經(jīng)理林鵬
黨的十八大描繪了建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖,也為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展定下基調(diào)和方向。十八屆三中全會(huì),就進(jìn)一步深化文化體制機(jī)制改革做出了新的重大戰(zhàn)略部署,這為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上加快改革發(fā)展指明了方向。
同時(shí),中國(guó)圖書產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)在技術(shù)的推動(dòng)下也發(fā)生了很大的變化:紙質(zhì)書銷售進(jìn)入平臺(tái)期,數(shù)字化閱讀越來(lái)越成為大眾閱讀方式的主流,跨界融合越來(lái)越多,跨界競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)壓力都在倒逼著傳統(tǒng)出版企業(yè)去轉(zhuǎn)型、去升級(jí)。
我們積極調(diào)整優(yōu)化企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,明確了我們的發(fā)展目標(biāo)是成為中國(guó)最大的科技內(nèi)容集成機(jī)構(gòu)和科技信息服務(wù)機(jī)構(gòu),成為國(guó)家創(chuàng)新體系知識(shí)傳播系統(tǒng)的骨干力量。這就需要我們加大改革力度,加強(qiáng)創(chuàng)新突破,加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。實(shí)現(xiàn)出版轉(zhuǎn)型升級(jí),內(nèi)容資源集聚是核心,技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段是基礎(chǔ),專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。
要做好人才隊(duì)伍建設(shè)工作,就必須牢固設(shè)立科學(xué)人才觀,把人才當(dāng)成企業(yè)的第一資源和支撐企業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一要素,并把人才戰(zhàn)略當(dāng)作企業(yè)的第一戰(zhàn)略,人才政策放在企業(yè)政策的第一位置。這是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,但由于才能與崗位不對(duì)稱,常常造成企業(yè)面臨人才困境。所以孔子難免一嘆:“才難,不其然乎?”結(jié)合出版社的需要,我認(rèn)為人才應(yīng)具有以下四個(gè)基本要素,一是發(fā)展戰(zhàn)略的執(zhí)行能力,二是企業(yè)文化的融入能力,三是解決問(wèn)題的擔(dān)當(dāng)能力,四是業(yè)務(wù)發(fā)展的專業(yè)能力。
面對(duì)新形勢(shì)、新局面和新挑戰(zhàn),出版業(yè)急需一批知識(shí)化、專業(yè)化、年輕化的人才隊(duì)伍,尤其是缺乏高端人才來(lái)開創(chuàng)一番新天地。數(shù)字出版技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、學(xué)術(shù)期刊專業(yè)出版人才等高端人才的缺乏已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的制約。為此,2013年,我們將人才隊(duì)伍建設(shè)工作列為全社各項(xiàng)重點(diǎn)工作的第一位,“用好現(xiàn)有人才,穩(wěn)定關(guān)鍵人才,引進(jìn)急需人才,培養(yǎng)未來(lái)人才”,確定了人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投入優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新的管理思路,將人才隊(duì)伍建設(shè)工作提到了前所未有的高度。同時(shí),提出了“堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌缘聻橄;貢獻(xiàn)和能力并重,貢獻(xiàn)為先;引進(jìn)和培養(yǎng)并重,以培為先;干部培養(yǎng)和骨干培養(yǎng)并重,以專業(yè)骨干培養(yǎng)為先;事業(yè)發(fā)展和薪酬激勵(lì)并重,以事業(yè)平臺(tái)發(fā)展為先”等人才引培工作原則。
一年來(lái),我們陸續(xù)出臺(tái)實(shí)施了多項(xiàng)人才培養(yǎng)政策和措施。如實(shí)施了“科學(xué)百人”計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)突出業(yè)務(wù)骨干和專業(yè)化管理人才的支持和培養(yǎng),對(duì)入選者給予特殊津貼,激勵(lì)他們成為業(yè)務(wù)或管理專業(yè)崗位上的標(biāo)桿;設(shè)立了“青年編輯成長(zhǎng)基金”,加快青年員工成長(zhǎng)發(fā)展;開展了MBA定向培養(yǎng)計(jì)劃,選派了20余位中層干部和業(yè)務(wù)骨干參加MBA學(xué)習(xí);啟動(dòng)了優(yōu)秀員工出國(guó)培訓(xùn)計(jì)劃,去國(guó)際知名科技出版企業(yè)總部考察學(xué)習(xí)等等。這一系列措施和政策在全社引起了積極的反響,為未來(lái)人才隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)期工作積累了經(jīng)驗(yàn),打下了基礎(chǔ)。
同時(shí),我們強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),選拔優(yōu)秀人才充實(shí)干部隊(duì)伍,優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu);進(jìn)行干部隊(duì)伍輪崗交流,在專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷提升干部的全局意識(shí),激發(fā)干部隊(duì)伍活力。實(shí)行“首席策劃”編輯崗位職能分離試點(diǎn)計(jì)劃。加強(qiáng)期刊專業(yè)編輯,面向出版轉(zhuǎn)型升級(jí)的專業(yè)技術(shù)人員的引進(jìn)與優(yōu)化。
建設(shè)企業(yè)人才信息庫(kù),為人才隊(duì)伍建設(shè)提供“蓄水池”,給予人才庫(kù)中員工更多的支持、指導(dǎo)和培養(yǎng),推動(dòng)他們更快地成長(zhǎng),成為編輯、校對(duì)、數(shù)字出版、營(yíng)銷管理、經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè)化骨干人才。面向優(yōu)秀的、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陠T工設(shè)立“青年成長(zhǎng)基金”,支持他們盡快成長(zhǎng),充實(shí)骨干隊(duì)伍。
另外,繼續(xù)開展新員工培訓(xùn)工作和老員工的編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,舉辦各類培訓(xùn)和專題講座,組織參加總署繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提升員工專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
我們通過(guò)以上創(chuàng)新培養(yǎng)方式,投入資金,為員工鋪設(shè)了更多的成長(zhǎng)通道,提供更豐富的職業(yè)生涯路徑選擇,希望經(jīng)過(guò)三到五年我們能打造出一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、梯隊(duì)合理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、對(duì)出版社忠誠(chéng)的骨干隊(duì)伍,從而激勵(lì)全體員工,以不斷滿足企業(yè)發(fā)展、升級(jí)轉(zhuǎn)型的需要。2014年我們將加強(qiáng)專業(yè)化業(yè)務(wù)骨干的引進(jìn)工作,進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新,利用“科學(xué)百人”計(jì)劃來(lái)加強(qiáng)高端人才的引進(jìn),吸引更多的數(shù)字出版、期刊出版等優(yōu)秀人才加入我們的陣營(yíng)。
“君子務(wù)本,本立而道生”,企業(yè)的發(fā)展本質(zhì)上就是人的發(fā)展。人的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,上述舉措充其量只能把我們的員工塑造成優(yōu)秀的職業(yè)人,還需要輔之以優(yōu)秀的企業(yè)文化浸潤(rùn)與鼓舞,才能真正造就有擔(dān)當(dāng)、能發(fā)展的科學(xué)人。2014年,科學(xué)出版社將迎來(lái)60歲生日,60年的發(fā)展歷史給我們留下了寶貴的資產(chǎn)與財(cái)富,我們正在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化。我們要通過(guò)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的業(yè)績(jī)來(lái)提升員工對(duì)企業(yè)的文化認(rèn)同感、使命感;要通過(guò)實(shí)現(xiàn)員工收入增長(zhǎng)目標(biāo)來(lái)提高企業(yè)文化的向心力、競(jìng)爭(zhēng)力;要通過(guò)業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)員工的福利增長(zhǎng)目標(biāo)提升員工幸福感、歸屬感。我認(rèn)為,以人為本是我們將科學(xué)出版社的“三高、三嚴(yán)”核心價(jià)值觀與企業(yè)發(fā)展有機(jī)融合、塑造企業(yè)之魂的不二法門。只要堅(jiān)守并踐行這一認(rèn)識(shí),我們就能不斷創(chuàng)新,突破難關(guān),持續(xù)增長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)夯實(shí)人才資源的基石。