陳先義在研討會上發(fā)言

陳先義：《解放軍報》原文化部主任、大校、著名評論家。(攝影：王紀國)

　　我就談自己的感想。剛才何先生講的是激情澎湃，讓我聽得也是非常感動，這么一個非軍人的老學者對我們軍隊如此熱愛，我確實非常感動。

　　我認為這本書《淬火青春--大學生從軍報告》找了一個很好的角度。這些年我們人民軍隊發(fā)生了翻天覆地的變化，自從是改革開放以后我們軍隊變化是以前沒有的，特別是近十年近五年全世界都在關注我軍的變化，我認為我軍的變化不僅僅是有了殲15、殲16等等，不僅僅有了遼寧號，更重要的變化是我們人的變化。一大批優(yōu)秀的知識分子穿上軍裝進入軍營，這個變化從建軍歷史上從來沒有過的。我是60年代末入伍的時候，那時候在一個營一個團里面找?guī)讉�高中生是找不著的，哪怕一個初中生，現(xiàn)在基層干部都是大學生。都是有學歷的。這些人一代一代成長，就是中國軍隊的未來。這個選題非常好。

　　一個部隊72%的大學畢業(yè)生，那也是過去沒有的。我當兵那時候你只要好好干，體檢過關，就提干了，現(xiàn)在不經過院校的經歷，那是不可能的。其實我們國家對大學生知識的認識，也是自改革開放開始的。記得70年代末我在院校工作，當時中央軍委發(fā)了一個文件，大意是“尋找哈軍工”。凡是哈軍工學習出來的，哪怕是殘疾了，也可以到院校當教員，我覺得我們單位一次找了20多個。這是當時表現(xiàn)軍隊對于文化的一種饑渴，迫切需要一批知識分子進入軍隊，建設軍隊。到今天為止，我前天看一個美國的一篇文章，他講中國有一個奇怪的現(xiàn)象，運20、殲16還有殲20這三架飛機總工程師，竟然出身在同一個學校，西北工大�？戳诉@個有很多很多的感慨，我覺得這是中國軍隊的未來，我們軍隊對知識的認識，從海灣戰(zhàn)爭看，美國人就這樣，把一個國家很輕易的滅掉了�，F(xiàn)在就是計算機的操盤，前幾天我去看了航母，到這個地方一看，所有都是高端東西，就在這個艦上我問他們艦長，我說你們本科生多少？他說本科生加研究生、博士生一共占總兵47%，我們所有的崗位都是大專，普通戰(zhàn)士現(xiàn)在好多都是大學生，低端的崗位也是，所以看了這些現(xiàn)狀很鼓勁。

　　我講這個意思，軍隊的建設確實發(fā)生著翻天覆地的變化，我們需要強化對我們這批知識分子的教育。大批知識分子到軍隊，從老百姓到軍隊思想的轉變，特別是今天這種轉變特別重要。我認為這個書后半截寫得很好，不僅僅是軍地生活，確實有現(xiàn)實的問題。60、70年代那時候，我們搞核試驗，那一批知識分子，根本就不知道到什么地方去，一去就是好幾年。我們物質條件富裕了，生活好了，怎么對我們的官兵，對我們知識分子，對我們大學生，進行愛國奉獻獻身的教育？做得很不夠，有的電視節(jié)目只是崇尚明星，引導青年向往投機、發(fā)財，而不是引向當軍事家、科學家，這是很值得反思的。

　　我覺得傅寧軍這本書寫得好，好在什么地方？最值得借鑒的地方，就是書中的每一個人，都是他自己親自采訪，到第一線采訪，這對于作家來說，像這樣的人都不多了，一般是坐在屋里編點材料。所以我認為，對于他這種創(chuàng)作精神，對于今天我們不管是報告文學來說，還是其他樣式的創(chuàng)作來說，都應該值得發(fā)揚，都應該是榜樣。這種精神就是貼近生活，一定要到生活中去，發(fā)掘生活源頭第一手資料，才能夠真正寫出好東西。這比寫一些單一的高科技裝備，要好得多，他寫出了軍隊變化的根本。我覺得傅寧軍這個報告文學的創(chuàng)作，給我們軍隊文學創(chuàng)作應該是多方面的提氣，就講這么多。